MUSP4171

Musikkforståelse C

Sist undervist 2024

Høst og Vår

Trondheim

Norsk

Oversikt

Ståprosent

100 %

likt

Karakterfordeling
Ståprosent over tid

Om emnet

Faglig innhold

Fordypning innen et fritt valgt musikkhistorisk tema, fortrinnsvis med tilknytning til eget hovedinstrument. Det skal skrives en oppgave med analytiske og/eller kritiske aspekter. Oppgaven bør inneholde klingende eksempler innspilt/demonstrert av kandidaten. Prosjektplan og oppgaveformulering utformes i samråd med faglærer og skal være godkjent og presentert for klassen innen 1.november.

Komponering/utvikling/arrangering av verk på 2-4 minutter som skal framføres av studenten selv på en egen konsert felles for alle som tar emnet. Verket skal ha en referanse til studentens skriftlige fordypningsoppgave, og skal leveres som partitur eller på annen måte skriftliggjort. Musikken kan inneholde improvisasjon.

Kurs i akademisk skriving, Forelesninger i komposisjonsrelaterte temaer. Presentasjoner.

Individuell veiledning i komposisjonsoppgaven og oppgaveskriving.

Læringsmål

Kunnskaper

Kandidaten

  • har fordypet kunnskap om et avgrenset musikkhistorisk tema innen den vestlige kunstmusikkens historie
  • har kunnskap om noen grunnleggende problemstillinger rundt komponering og notasjon
  • har kjennskap til framføringspraksis og estetikk innen fordypningsområdet
  • har kunnskap om og kan orientere seg i relevant litteratur

Ferdigheter

Kandidaten

  • har gode skriveferdigheter og kan reglene for akademisk skriving
  • kan utforme en problemstilling og gjennomføre en selvstendig skriftlig oppgave
  • kan relatere musikkhistorisk kunnskap til egen musikkutøvelse -
  • har et tilstrekkelig kompositorisk håndverksnivå til å kunne utvikle et verk studenten selv skal konsertframføre
  • kan reflektere rundt gehørets betydning, og aktivt bruke slike ferdigheter under innstudering, framføring og komponering

Læringsformer og aktiviteter

2 timer i klasse 8 uker høst og 8 uker vår. Forelesninger i akademisk skriving og komposisjonsrelaterte tema, presentasjoner og diskusjoner.

Individuell veiledning: 4 t i komposisjon, 4 t til oppfølging av skriftlig oppgave