Utøvende jazz 1

Kurs i hovedinstrument stiller store krav til selvstendig studieinnsats. Individualundervisningen omfatter musikalske og instrumentale ferdigheter med vekt på improvisasjon.

Kurs i ensemble omfatter repertoarutvikling, improvisasjonspraksis, ensembleledelse, prøveteknikk og samspill. I løpet av studiet skal studenten få relevant studiopraksis.

Kurs i fysiologi omfatter helselære, fysiologi, forebygging av belastningsskader og avslappings- og konsentrasjonsøvelser samt oppvarmingsøvelser. Prestasjonsforberedelser omhandles også i emnet.

Kurs i gehørtrening skal danne et fundament i grunnutdanningen. Gjennom en musikantisk og utøvende tilnærming til faget, der imitasjonsmetodikk, improvisasjon og rytmikk står sentralt, søker kurset å avspeile musikkens mange uttrykksmidler.

Kurs i teori omfatter grundig innføring i dur-moll tonalitet ved hjelp av analysesystemene trinnanalyse, funksjonsanalyse og besifring; verkanalyse. I tillegg skal studenten under veiledning komponere og arrangere melodier innenfor emnets omfang. Faget er nært koblet til emnet gehørtrening, og skal i stor grad tjene som en systematisering og bevisstgjøring av det materialet og de prosesser som er i spill i gehørtreningen. Det legges vekt på at studenten primært skal beherske kursets innhold gehørsmessig og musikantisk.

Kurs i komposisjon tar utgangspunkt i den enkeltes musikkgenerative egenskaper gjennom gehørbasert komponering og kollektive ensembleprosesser. Komposisjonene utvikles gjennom analyse og bruk av kompositoriske verktøy. Notasjon av musikken innføres gjennom kurs i notasjonsprogramvare.

Kurs i støtteinstrument klaver har til hensikt å hjelpe studenten i sitt arbeid med gehør, komposisjon og teori. Studenter med klaver som hovedinstrument har undervisning i trommesett.

Kurs i jazzhistorie, perspektiv og refleksjon omfatter en kronologisk gjennomgang av jazzhistorien, samt refleksjon fra et sosiokulturelt perspektiv rundt musikk fra ulike stilepoker. Kurset er også knyttet opp mot ensemble.

Kunnskap

Kandidaten

• har kunnskap om hensiktsmessige teknikker for lytting, øving, prestasjonsforberedelse og forebygging av belastningsskader.
• har kunnskap om musikalsk intuisjon og forståelse av imitasjonsmetodikkens betydning.
• har kunnskap om organisering av musikalsk materiale generelt og gehørtreningsmateriale spesielt.
• har grunnleggende kunnskap om komponering for eget ensemble
• har kunnskap om hovedtrekk og kjenner musikkeksempler i den musikalske utviklingen av jazz fra ca 1920 til i dag.

Ferdigheter

Kandidaten

• viser instrumentale/vokale ferdigheter til å kunne realisere sine musikalske intensjoner
• er i stand til å jobbe målrettet og selvstendig, alene og i ensembler
• tar initiativ til å musisere i ensemble, og viser evne til musikalsk kommunikasjon
• kan improvisere
• har grunnleggende ferdigheter i å spille piano eller trommer
• er i stand til å lære musikk ved lytting og imitasjon
• kan kommunisere i relevante musikalske sammenhenger
• kan analysere musikk auditivt
• har grunnleggende ferdigheter i arrangering, komponering og notasjon
• kan identifisere og beskrive karakteristiske musikalske trekk ved forskjellige jazzstilarter og sentrale musikere
• kan formulere sin kunnskap i verbal form

Alle musikere er grunnleggende selvlærte. Intensiv egeninnsats i alle kursområder er avgjørende for å lykkes. Dette gjelder spesielt alt som har med musikalske og instrumentale ferdigheter å gjøre. Minimumskrav for å kunne ta eksamen er 80 % tilstedeværelse i alle kurs.

Kurs i Hovedinstrument: Individualundervisning og gruppeundervisning. Arbeid med instrumenter i opptaksstudio.

Kurs i ensemble: Gruppeundervisning i prosjekter som gis konsentrert i kortere perioder i løpet av studieåret. Knyttet opp til kurs i jazzhistorie, perspektiv og refleksjon.

Kurs i fysiologi: Individualundervisning, forelesning og grupper.

Kurs i støtteinstrument: Individuelt eller i små grupper.

Kurs i gehørtrening: Gruppeundervisning. Kroppsliggjort musisering gjennom sang, klapping og tramping.

Kurs i teori: Forelesninger. Obligatorisk praktisk eller skriftlig oppgave gis fra time til time. Kurset godkjennes på bakgrunn av øvingsoppgavene.

Kurs i komposisjon: Forelesninger i verk- og stilanalyse. Framføringer av studentens egen produksjon danner basis for individuell veiledning.

Kurs i jazzhistorie, perspektiv og refleksjon: Forelesninger og refleksjon fra et sosiokulturelt perspektiv rundt musikk fra ulike stilepoker. Knyttet opp til kurs i ensemble.