Videregående emner i modellering og analyse av konstruksjoner

Hensikten med kurset er å etablere metodikk for modellering og analyse av konstruksjoner, med henblikk på dimensjonering i henhold til ulike grensetilstander under hensyntagen til relevante laster. Konstruksjonsmodellen baseres på elementmetoden.Temaer:Modellering og analyse av avstivede plater og skall som konstruksjonskomponenter og som systemer i form av skip og plattformer. Vurdering av feilkilder i konstruksjonsanalysen avhengig av matematisk modellering av last og konstruksjon, samt diskretiserings- og avrundingsfeil i elementmetoden.
Innføring i statisk og dynamisk analyse av konstruksjoner med geometrisk ikke-lineær og elasto-plastisk material oppførsel.

Etter gjennomført og bestått emne skal kandidaten ha kunnskaper i forskningsfronten innen enkelte emner innenfor konstruksjonsanalyse og kunne formulere og løse komplekse problemer innenfor dette feltet.

Kunnskap:
Etter gjennomført og bestått emne skal kandidaten ha en utdypende forståelse av ikke-lineær analyse av konstruksjoner utsatt for bølge- og vindlaster – ved bruk av elementmetoden; og herunder kunne vurdere nøyaktigheten av beregningsresultater.

Ferdigheter:
Etter gjennomført og bestått emne skal kandidaten kunne
- utføre selvstendig analyse ved bruk av eksisterende programvare for
ikkelineær konstruksjonsanalyse og utføre en kritisk tolkning av
resultatene.
- være i stand til å formulere forskningsmål innenfor vg.
konstruksjonsanalyse.
- tilegne kunnskap gjennom litteratursøk og studium av vitenskapelige
artikler.
- kunne utføre fagfelle vurderinger innen emnet.

Generell kompetanse:
Etter gjennomført og bestått emne skal kandidaten ha utviklet sin evne til kritisk tenking og kunne utnytte denne evnen til å kvalitetssikre og videreutvikle den underliggende kunnskapen som fins i forskningsartikler samt vurdere hvor forskningsfronten innen emnet, befinner seg.

Forelesninger, øvinger samt et lite prosjekt. Minimum tre studenter må melde seg for at emnet skal bli undervist. Ved få studenter, kan vurderingsformen bli endret fra skriftlig til muntlig eksamen. For å få bestått i emnet kreves det en score på minimum 70 prosent (70 av 100 poeng).