Innføring i kjemi

Generell kjemi: Oppbygningen av atomer og periodesystemet, kjemiske reaksjonslikninger og støkiometriske beregninger, kjemiske bindingstyper, nomenklatur, syre base beregninger, gassers egenskaper og gasslovene. Elektrokjemi: Oppbygging og beregninger med redoksreaksjoner og elektrokjemiske celler. Organisk kjemi: Hydrokarboner, organiske stoffgrupper, funksjonelle grupper og nomenklatur. Biokjemi: Oppbygging og funksjon til proteiner, lipider, karbohydrater, nukleinsyrer

Kunnskap - studenten:

• har grunnleggende kunnskap om generell kjemi og biokjemi
• har kunnskap om ulike hovedstoffklasser for organiske molekyler
• har kunnskap om kjemikalie sikkerhet
• har god kunnskap om helse, miljø og sikkerhet tilknyttet laboratoriearbeid

Ferdigheter - kandidaten:

• kan utføre enkle beregninger i uorganisk kjemi blant annet innen støkiometri, tilstandsligningen, konsentrasjoner og pH- beregninger
• kan utføre oppgaver på kjemi-laboratorium og følge HMS regelverk
• kan navnsette enkle, uorganiske og organiske molekyler
• kan beskrive oppbyggingen og funksjonen til karbohydrater, lipider, proteiner og nukleinsyrer

Generell kompetanse - studenten:

• har opparbeidet seg erfaring med å arbeide i grupper og selvstendig
• har grunnlag for å kunne holde samtale om kjemiske prosesser med fagfolk
• kjenner til gjeldende HMS-regelverk og andre regler for arbeid på kjemilaboratorium

Det forventes at studenten bruker omlag 200 timer på emnet. Dette inkluderer forelesninger, øvinger, innlevering av obligatoriske oppgaver, selvstudium og obligatorisk laboratoriekurs på ca. 20 timer. I de obligatoriske laboratoriejournalene og regneøvinger skal deler av oppgavene gjøres i Excel for å bli kjent med denne programvaren.

Det arrangeres tverrfaglig kjemifestival i emnene HBIOA1004 Generell kjemi og MK103119 Innføring kjemi. Kjemifestivalen varer en uke og inkluderer tverprofesjonelt gruppearbeid mellom studieretningene 298BMI, 427BT, BBIOING og 184BG. Representanter fra aktuelt arbeidsliv holder foredrag og studentene løser en kontekstuell gruppeoppgave som presenteres i form av en video. Gjennomføring av gruppeoppgaven, samt evaluering teller som to obligatoriske arbeidskrav.