Kvalitative metoder i medisin og helsefag

Kurset gir en grundig innføring i kvalitativ metodologi. Kurset gjennomgår når og hvordan kvalitative metoder er egnet til å besvare relevante forskningsspørsmål. Emnet behandler spørsmål knyttet til teoretisk forankring, design, utvalg, datainnsamling, analysering, rapportering og kvalitetsvurdering. Emnet legger vekt på å gi studentene praktisk erfaring med datainnsamling, analyse og resultatpresentasjon.

Kunnskap:

Studenten

• har kunnskap om og kan gjengi den kunnskapsteoretiske forankringen for kvalitativ metode

• kan diskutere styrker og svakheter ved ulike kvalitative datainnsamlingsmetoder og analysetilnærminger

• har inngående kunnskap om gyldighet (validitet) og pålitelighet (reliabilitet) i kvalitative studier

• kjenner til kvalitative forskningsmetoders historie, tradisjoner og egenart

• Har kunnskap om etiske retningslinjer i helserelatert forskning som er relevant for kvalitativ metode.

Ferdigheter:

Studenten

• kan designe en kvalitativ studie under veiledning

• kan gjennomføre ulike kvalitative datainnsamlingsmetoder

• kan analysere og presentere resultatene til en kvalitativ studie
• kan gjøre etiske vurderinger for en kvalitativ studie

Generell kompetanse:

Studenten

• behersker terminologi som hører til kvalitative metoder

• kan anvende sine kunnskaper og ferdigheter om kvalitativ metode på nye områder for å gjennomføre et forskningsprosjekt

• kan kommunisere om kvalitative metoder både med spesialister og til allmennheten

• kan kritisk lese artikler som benytter kvalitative metoder og nyttiggjøre seg denne kunnskapen

Intensiv undervisning. Forelesninger, seminarer, øvinger og gruppearbeid. Det tas forbehold om et tilstrekkelig antall studenter for at emnet undervises.