Kjemi i et miljøperspektiv (5-10)

Emnet bygger på kjemikunnskap fra Naturfag 1 og Naturfag 2 og skal sette studenten i stand til å planlegge naturfagundervisning med utgangspunkt i kjemien elevene møter i hverdagen. Emnet omhandler utvalgte tema innen kjemi for grunnskolelærere, blant annet: syrer og baser, likevekter, redoks- og fellingsreaksjoner. Emnet skal også gi studentene kunnskaper om miljøgifter og andre stoffer i hverdagen. I tillegg skal emnet gi studentene kunnskaper og ferdigheter om etablering og vedlikehold av trygge naturfagrom i grunnskolen.

Kunnskap

Studenten

• har inngående kunnskap om forsvarlig organisering av kjemiutstyr og kjemikalier til naturfagrom i grunnskolen
• har inngående kunnskap om ulike kjemiske reaksjoner
• har kunnskap om ultvalgte analysemetoder i kjemi
• har kunnskap om en del kjemiske stoffers påvirkning på miljøet

Ferdigheter

Studenten

• kan drifte et naturfagrom ta ansvar for forsvarlig organisering av kjemiutstyr og kjemikalier på naturfagrom
• kan planlegge, gjennomføre og analysere et kjemifaglig undervisningsopplegg
• kan anvende enkle matematiske verktøy til å løse kvantitative oppgaver knyttet til kjemiske reaksjoner
• kan anvende kunnskap innen kjemiske analysemetoder til relevant naturfagundervisning
• kan anvende kjemikunnskaper for å gi en forklaring på menneskelig påvirkning på klima og miljø

Generell kompetanse

Studenten

• kan finne, vurdere og henvise til relevant kjemifaglig og kjemididaktisk forskning, informasjon og fagstoff og anvende dette i undervisning
• kan drøfte betydningen av menneskelig påvirkning på miljøet

• Forelesninger
• Laboratorieaktiviteter
• Arbeid med oppgaver, individuelt og i gruppe
• Feltarbeid