Vitenskapsfilosofi, teori- og metodefordypning i kroppsøving

Emnet ivaretar studentens behov for teoretisk og metodisk spesialisering med tanke på forskningsområde i mastergradsoppgaven. Emnet skal bidra til at studenten blir i stand til å anvende vitenskapsteori relatert til utvikling av sin problemstilling. Med bakgrunn i forskningsområder i kroppsøving skal studenten sette seg inn i forskningsmetodikk, teori og empiri som er aktuell for masteroppgaven. Emnet skal gi avansert kunnskap og forståelse innenfor eget forskningsområde i kroppsøving gjennom å lese, forstå og reflektere om forskingslitteratur. Emnet forbereder studenten til planlegging av mastergradsoppgaven gjennom å kritisk vurdere og diskutere teoretisk og metodisk kunnskap, og anvender dette i forhold til vurderinger av pålitelighet og gyldighet i eget prosjekt. Emnet retter seg imot fordypning i både kvalitative, kvantitative eller blandede (mixed methods) tilnærminger til forskning i kroppsøving. Forskningsetikk er vektlagt som tema i emnet.

Kunnskap

Studenten forventes ved avsluttet emne å:

• ha inngående kunnskap om etiske aspekter ved forskning
• ha inngående metodisk kunnskap innenfor eget forskningsområde
• ha inngående teoretisk og empirisk kunnskap innenfor eget forskningsområde

Ferdigheter

Studenten forventes ved avsluttet emne å:

• kunne under veiledning utarbeide forskbare spørsmål innenfor kroppsøving som forskningsfelt
• kunne gjøre begrunnede metodiske og forskningsetiske valg
• kunne vurdere pålitelighet og gyldighet innenfor eget forskningsområde

Generell kompetanse

Studenten forventes ved avsluttet emne å:

• ha kompetanse til å anvende ulik forskningslitteratur i utvikling av problemstilling og prosjekt
• ha integrert teoretisk, empirisk og metodisk kunnskap innenfor eget forskningsområde
• kunne vurdere forskningsetiske problemstillinger

Undervisningen i emnet vil i hovedsak være i form av forelesninger, veiledning og seminarer. Emnet krever stor grad av selvstendig arbeid med å sette seg inn i fagområdet.