Masteroppgave i engelsk

Dette emnet utgjøres av selve masteroppgaven. Under veiledning utformer og gjennomfører studenten et forskningsprosjekt som dokumenteres gjennom en skriftlig oppgave, masteroppgaven. Tema for oppgaven avgjøres av studenten selv i samråd med veileder(ne) og vil derfor variere fra student til student.

Kunnskap

Studenten

• har avansert, spesialisert kunnskap innenfor et avgrenset område innenfor engelsk språk, litteratur, kultur og engelskdidaktikk
• har inngående kunnskap om hva som kreves av en vitenskapelig tekst
• har avansert kunnskap om referansestandarder for vitenskapelige tekster

Ferdigheter

Studenten

• kan bruke engelsk skriftlig, sikkert og funksjonelt, i skriving av en akademisk fagtekst
• kan under veiledning utforme og gjennomføre et forskningsprosjekt i tråd med gjeldende forskningsetiske normer
• kan kritisk anvende relevante metodiske og teoretiske tilnærminger og tidligere forskningsbasert profesjonsrettet teori og kunnskap i masterfaget til utforskning av nye problemområder
• kan analysere og bruke relevante teorier og metoder for engelsk språk, litteratur, kultur og fagdidaktisk forskning på en selvstendig måte
• kan finne fram i og forholde seg kritisk til ulike informasjonskilder
• kan referere til informasjonskilder i henhold til anerkjente standarder
• kan sette seg inn i litteratur som er relevant for å drive forskning innenfor et avgrenset område innenfor engelsk språk, litteratur, kultur og fagdidaktikk

Generell kompetanse

Studenten

• kan formidle et omfattende selvstendig forskningsarbeid innenfor fagområdet og behersker fagspråk og fagsjangre innenfor fagområdet
• kan kommunisere om problemstillinger, vitenskapelig posisjonering, analyser og konklusjoner innenfor fagområdet
• kan bidra til utvikling av engelsk som undervisningsfag i skolen
• kan anvende sine kunnskaper for å finne svar på relevante problemstillinger innenfor fagområdet
• kan formidle forskning innenfor fagområdet til fagspesialister og lærere

Eget arbeid med individuell veiledning eller veiledning i mindre grupper. Forskningskollokvier og en masterkonferanse.