MGE4041
Forskningsmetoder,forskningsetikk,vitenskapsteori
Sist undervist 2019
Høst
Gjøvik
Norsk
Om emnet
Faglig innhold
- Presentasjon av pågående, relevant forskning ved NTNU I Gjøvik/ aktuelle samarbeidspartnere
- Litteratursøk
- Utforming av forskningsoppgaver
- Datainnsamling
- De viktigste analyseteknikkene innen kvalitative metoder i gerontologi
- De viktigste analyseteknikkene innen kvantitative metoder i gerontologi
- Evalueringsstudier
- Prinsipper for prosjektarbeid
- Forskningsetikk
- Vitenskapsteori
Læringsmål
Innen kunnskaper:
Studenten
- skal kunne nyttiggjøre seg relevante forskningsrapporter og vitenskapelige artikler i eget arbeid med masteroppgaven og i egen yrkesutøvelse
Innen ferdigheter:
Studenten
- kan velge egnet metode som løsning av egne problemstillinger og begrunne valget
- kan vurdere metode og relevans av ulike forskningsarbeider
Innen generell kompetanse:
Studenten
- er i stand til å synliggjøre etisk ansvar i forskningen
- kan vurdere ulike forskningstradisjoner i et vitenskapsteoretisk lys
Læringsformer og aktiviteter
Forelesninger
Gruppearbeid
Nettstøttet læring
Samling(er)/seminar(er)
Veiledning
MGE4041 (Emne 5) har fokus på aktuelle vitenskapelige tilnærminger innen gerontologien, presentert ikke minst gjennom aktuell forskning. Studentene vil bl a møte ansatte ved Senter for omsorgsforskning og få innsikt i aktuelle prosjekter der. Det blir to fellessamlinger a fire dager med ressursforelesninger knyttet til delemner i MGE4041. Gjennom virksomhet i basisgrupper og egne litteraturstudier legges opp til studentaktive metoder som bidrar til læring.
Obligatoriske arbeidskrav/aktiviteter:
- Deltakelse i arbeid med studieoppgaver knyttet til utarbeidelse av eksamensbesvarelsen
- Deltakelse i veiledning på plan for masteroppgave/ annet forsknings- /utviklingsprosjekt