MGE4041

Forskningsmetoder,forskningsetikk,vitenskapsteori

Sist undervist 2019

Høst

Gjøvik

Norsk

Oversikt

Ståprosent

100 %

likt

Karakterfordeling
Ståprosent over tid

Om emnet

Faglig innhold

- Presentasjon av pågående, relevant forskning ved NTNU I Gjøvik/ aktuelle samarbeidspartnere
- Litteratursøk
- Utforming av forskningsoppgaver
- Datainnsamling
- De viktigste analyseteknikkene innen kvalitative metoder i gerontologi
- De viktigste analyseteknikkene innen kvantitative metoder i gerontologi
- Evalueringsstudier
- Prinsipper for prosjektarbeid
- Forskningsetikk
- Vitenskapsteori

Læringsmål

Innen kunnskaper:

Studenten
- skal kunne nyttiggjøre seg relevante forskningsrapporter og vitenskapelige artikler i eget arbeid med masteroppgaven og i egen yrkesutøvelse

Innen ferdigheter:

Studenten
- kan velge egnet metode som løsning av egne problemstillinger og begrunne valget
- kan vurdere metode og relevans av ulike forskningsarbeider

Innen generell kompetanse:

Studenten
- er i stand til å synliggjøre etisk ansvar i forskningen
- kan vurdere ulike forskningstradisjoner i et vitenskapsteoretisk lys

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger
Gruppearbeid
Nettstøttet læring
Samling(er)/seminar(er)
Veiledning

MGE4041 (Emne 5) har fokus på aktuelle vitenskapelige tilnærminger innen gerontologien, presentert ikke minst gjennom aktuell forskning. Studentene vil bl a møte ansatte ved Senter for omsorgsforskning og få innsikt i aktuelle prosjekter der. Det blir to fellessamlinger a fire dager med ressursforelesninger knyttet til delemner i MGE4041. Gjennom virksomhet i basisgrupper og egne litteraturstudier legges opp til studentaktive metoder som bidrar til læring.

Obligatoriske arbeidskrav/aktiviteter:
- Deltakelse i arbeid med studieoppgaver knyttet til utarbeidelse av eksamensbesvarelsen
- Deltakelse i veiledning på plan for masteroppgave/ annet forsknings- /utviklingsprosjekt