MET2010

Anvendt statistikk

Høst

Trondheim

Norsk

Oversikt

Snitt

C

3,18

0,49

Ståprosent

92 %

5 poeng

Karakterfordeling
Snitt over tid
Ståprosent over tid

Om emnet

Faglig innhold

Dette emnet gir en innføring i flere temaer innenfor statistisk analyse og hvordan man utfører dataanalyser med ulike verktøy og metoder.

Temaene som dekkes i kurset inkluderer:

  • Grunnleggende datahåndtering, bearbeiding og visualisering
  • Hypotesetesting
  • Kjikvadrattester
  • Enveis og toveis Variansanalyse (ANOVA)
  • Repetisjon av enkel lineær regresjon og minste kvadraters metode
  • Multippel lineær regresjonsmodell
  • Konfidensintervall og hypotesetesting for regresjonskoeffisientene
  • Ikke-lineær regresjon: Kvadratiske, inverse og loglineære modeller
  • Interaksjoner
  • Residualanalyse
  • Ikke-parametrisk statistikk

Læringsmål

Kunnskap

Etter endt kurs skal studentene ha tilegnet seg kunnskap om hvordan man gjennomfører og anvender dataanalyse ved hjelp av ulike statistiske teknikker. Dette innebærer kunnskap om:

  • De mest brukte typer statistiske tester
  • Enkel og multippel regresjonsanalyse
  • Hypotesetesting med regresjonsanalyse
  • Styrker og svakheter ved ulike statistiske analyseteknikker

Ferdigheter

Etter endt kurs skal studentene kunne anvende tilegnet kunnskap i arbeidet med å gjennomføre dataanalyser. Dette innebærer å kunne:

  • Håndtere, bearbeide og visualisere data
  • Vurdere bruk av tester og metoder basert på egenskaper til data
  • Utføre flere typer statistiske tester og metoder med og uten hjelp av dataverktøy
  • Utføre dataanalyse og tolke resultater ved hjelp av multippel regresjon

Generell kompetanse

Studenten skal ha en forståelse av alle trinn involvert i en høykvalitets dataanalyse. Studenten skal ha grundig forståelse av de generelle prinsippene for utførelse av statistiske tester og gode kunnskaper om muligheter og begrensninger ved bruk av multiple regresjonsmodeller.

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger, regne- og dataøvinger.