MASG1102
Maskinteknikk 2
Vår
Gjøvik
Norsk
Om emnet
Faglig innhold
Faget skal gi en innføring og oversikt over maskinteknikk som disiplin.
- Systematisk arbeid.
- Planlegging, gjennomføring og dokumentering av teoretisk og eksperimentelt arbeid for å løse en gitt problemstilling.
- Refleksjon over digitalisering og bærekraft i et maskinteknisk perspektiv.
Læringsmål
Kunnskap:
- Kandidaten har god kunnskap om prosesser, verktøy og metoder innen maskinteknikk, spesielt innen systematisk produktutvikling, design og produksjonsteknikker.
- Kandidaten forstår og kan anvende prinsippene i Advanced Product Quality Planning (APQP) i reelle ingeniørprosjekter, med fokus på kvalitetssikring og risikostyring gjennom produktutviklingssyklusen.
Ferdigheter:
- Kandidaten kan anvende kunnskap og relevante forsknings- og utviklingsresultater for å løse teoretiske, tekniske og praktiske utfordringer innen maskinteknikk, samt begrunne sine valg i design og tekniske løsninger.
- Kandidaten kan identifisere, planlegge og gjennomføre prosjekter, eksperimenter og simuleringer, og bruke og tolke de innsamlede dataene både selvstendig og i team.
Generell kompetanse:
- Kandidaten demonstrerer evnen til å lede og gjennomføre komplekse design- og utviklingsprosjekter, som for eksempel design og produksjon av en mekanisk klokke, som møter dagens kundekrav ved hjelp av de systematiske metodene lært i Maskinteknikk 1.
Læringsformer og aktiviteter
Pedagogiske metoder:
- Individuelle oppgaver
- Gruppearbeid under veiledning
- Forelesninger om utvalgte temaer
- Quizzer, undersøkelser og korte virtuelle øvelser under forelesningene for å fremme aktiv deltakelse og gi umiddelbar tilbakemelding
Fysisk deltakelse og veiledning:
- Kurset omfatter obligatoriske fysiske seminarer som arrangeres gjennom semesteret. Studentene skal delta aktivt i disse som en del av læringsaktivitetene.
- Det arrangeres nettbaserte kveldssamlinger spesielt tilrettelagt for fleksible studenter, der også campusstudenter kan delta.
- Teams-(gruppe-) kanaler benyttes som faglig kontaktflate for spørsmål og dialog med faglærere, tilsvarende uformell veiledning som tilbys på campus.
- For studenter som følger fleksibelt opplegg (nettbasert) gjelder de samme kravene til deltakelse i seminarer, veiledning og kommunikasjon som for campusstudenter.