Pragmatikk - språk i sammenheng

Å studere pragmatikk er å gjøre seg kjent med noen teoretiske modeller som behandler språkbruk og språkforståelse i minst like stor grad som språkstruktur. De tankene vi kommuniserer ved hjelp av språk, kan svært sjelden leses direkte ut av de setningene vi produserer og mottar. Språket selv er bare et hjelpemiddel til å få satt i gang de tankeprosessene som en mottaker av et språklig budskap må ta til hjelp for å skjønne hensikten med en gitt ytring. Et sentralt begrep i denne sammenhengen er ’kontekst’, et psykologisk fenomen som formes, endres og oppdateres underveis i en kommunikasjonssituasjon. Det legges vekt på å gi studentene en bevissthet om hvordan visse uttrykk i en ytring bidrar til å synliggjøre en bestemt kontekst og dermed lette mottakerens forståelse av hva avsenderen mener.

Innholdet og fokus kan variere noe med praktiske forhold, men etter å ha tatt emnet skal studentene normalt som et minstemål:

Etter emnet skal studentene:

• Kunne forstå, presentere og sammenligne ulike tilnærminger til fenomener innenfor pragmatikk og i grensesnittet mellom pragmatikk og ikke-sannhetsfunksjonell semantikk.

• Kunne teste ut teoretiske prediksjoner på nye data som blir presentert for studenten.

• Forstå og gjøre rede for hvordan semantisk og pragmatisk kompetanse utfyller hverandre.

Forelesninger og gruppeundervisning. Nærmere om vurderingsordningen: Obligatoriske øvinger må være godkjent før kandidaten får gå opp til skriftlig eksamen. Øvingene skal være på 2-4 maskinskrevne A4-sider hver (linjeavstand 1,5). I særskilte tilfeller kan hjemmeeksamen innvilges etter søknad. Søknad stiles til og behandles av Institutt for språk og kommunikasjonsstudier.