LING1111
Syntaks - setningslære
Sist undervist 2013
Vår
Norsk
Om emnet
Faglig innhold
Hvordan bygger vi opp setninger, og hvorfor akkurat slik? Dette er sentrale spørsmål for syntaksen. Emnet har en allmenn tilnærming til syntaktiske problemstillinger, med særlig fokus på slikt man forventer å finne i alle verdens språk. Et visst innslag av morfologi (ordoppbyggingslære) vil også være naturlig her.
LING1111 fokuserer på teorier som på den ene side er gyldige for språk av alle kjente typer over kloden, og på den annen side er komputasjonelt formaliserbare. Emnet gir spesielt innføring i Leksikalsk Funksjonell Grammatikk (LFG) og 'Head-Driven Phrase Structure Grammar' (HPSG), og i forbindelse med disse teorier gis en oversikt over språklig typologi (hvordan ulike språk kan skille seg fra hverandre). Emnet gir også en innføring i hvordan vi kan bruke datamaskiner til å dokumentere syntaktiske og morfologiske data.
Læringsmål
Innholdet og fokus kan variere noe med praktiske forhold, men etter å ha tatt emnet skal studentene normalt som et minstemål:
Etter emnet skal studentene:
Kunne forstå de viktigste begreper i strukturell og funksjonell analyse innenfor morfologi og syntaks.
Ha praktisk ferdighet i morfosyntaktisk analyse av språklige fenomener.
Ha et overblikk over de viktigste rammeverk innenfor morfologi og syntaks.
Læringsformer og aktiviteter
Nærmere om vurderingsordningen: Obligatoriske øvinger må være godkjent før kandidaten får gå opp til skriftlig eksamen. Øvingene skal være på 2-4 maskinskrevne A4-sider hver, med bruk av standard tekstbehandlingspakker for formal lingvistisk fremstilling, eller ha tilsvarende omfang som digitale øvelser. I særskilte tilfeller kan hjemmeeksamen innvilges etter søknad til instituttet.