LBAS2004

Digital langtidsbevaring i arkiv, museum og dokumentasjonsforvaltning

Vår

Trondheim

Norsk

Oversikt

Snitt

C

2,78

0,37

Ståprosent

100 %

likt

Karakterfordeling
Snitt over tid
Ståprosent over tid

Om emnet

Faglig innhold

Langtidsbevaring er en av de sentrale utfordringene vi står overfor i et digitalisert demokrati. Emnet gir kunnskap om utfordringer med langtidsbevaring og tilgjengeliggjøring av digitalt materiale, og har følgende hovedtemaer: Grunnteori for digital langtidsbevaring, faglig og juridisk rammeverk og strategier for langtidsbevaring, samt utfordringer for arbeidet med bevaring av variert digital samfunnsdokumentasjon, for eksempel knyttet til bærekraft eller informasjonstap. Hva er signifikante egenskaper ved digitalt materiale i dag og i framtida?

Emnets innhold har overføringsverdi for arbeid med digital dokumentasjon i et variert arbeidsliv, for eksempel i arkiv og museum, og i forskningsinstitusjoner og i dokumentasjonsforvaltning i ulike virksomheter.

Læringsmål

Kunnskap

Studenten har:

  • kunnskap om og forståelse for de grunnleggende egenskapene i digitale arkiv og digitaliserte samlinger
  • kjennskap til digital signatur og kryptering
  • kjennskap til ulike strategier og standarder for langtidsbevaring av digitale arkiver
  • kjennskap til arbeidsprosesser for håndtering av digitalt materiale i depot
  • kjennskap til konvertering og migrering mellom ulike lagringsformat

Ferdigheter

Studenten kan:

  • diskutere norske og internasjonale standarder for elektronisk arkiv - kan redegjøre for problemstillinger ved digital signatur og kryptering
  • forklare ulike strategiske valg for langtidsbevaring av digitalt arkiv
  • diskutere aktuelle sikkerhetsforanstaltninger i digitale depot
  • redegjøre for problemstillinger om langtidslagring av data knyttet til lagringsformat (datarepresentasjon) samt endringer i tekniske forhold som påvirker langtidslagring over tid

Generell kompetanse

Studenten kan:

  • utforme rutiner for arkivdokumenthåndtering
  • bidra til langsiktig utvikling av digital arkiv og samlingsforvaltning
  • uttrykke seg faglig, både muntlig og skriftlig

Læringsformer og aktiviteter

Kombinasjon av forelesninger og gruppe- og oppgaveseminarer.