KULT3395

Arbeidslivs-/prosjektorientert masteroppgave i STS

Vår og Høst

Trondheim

Norsk

Oversikt

Snitt

A

4,75

0,50

Ståprosent

100 %

likt

Karakterfordeling
Snitt over tid
Ståprosent over tid

Om emnet

Faglig innhold

Emnet består av kunnskapsinnsamling for en bedrift/institusjon og analyse av dette. Innholdet vil variere avhengig institusjonen studenten har praksis i, og dennes behov, ønsker og målsetninger. Det konkrete oppgavetemaet for mastergradsoppgaven utarbeides i samråd med veileder og data/kildeinnhenting skal knyttes til praksisperioden. Oppgaven skal normalt ha et omfang på ca. 35-50 sider (regnet ut fra standarden format A4, linjeavstand 1,5, skrift Times New Roman). To studenter i samme bedrift/institusjon kan velge å skrive masteroppgaven sammen. Velges dette skal hver student redegjøre for hvilke deler han/hun er ansvarlige for og oppgavens lengde skal være på 60-90 sider.

Læringsmål

Masteroppgaven skal være knyttet til en bedrift eller en institusjon/organisasjon og ha relevans for vertsinstitusjonen. Arbeidet med oppgaven skal gi studenten teoretisk og praktisk øvelse i å gjennomføre et FoU-arbeid. KUNNSKAPER: En kandidat med arbeidslivsrettet masteroppgave i STS: - har gjennom arbeidet med masteroppgaven tilegnet seg inngående kunnskaper om en bedrifts/institusjons virksomhet; visjoner, ambisjoner, mål og utfordringer. - Kan perspektiviere dette ved hjelp av avansert STS-teori - har god kunnskap om utvikling av design og metodikk for få gjøre et avgrenset FoU-oppdrag for en bedrift/institusjon. - kan fremskaffe og bearbeide forskningsbasert kunnskap om et bestemt, avgrenset tema knyttet til en bedrifts/institusjons FoU-behov, og kan bruke relevant teori for å belyse dette FoU-oppdraget. - har kunnskap om forskningsetiske retningslinjer. FERDIGHETER: En kandidat med arbeidslivsrettet masteroppgave i STS: - har erfaring i å gjøre relevant FoU-arbeid for bedrifter, organisasjoner/institusjoner knyttet til et spesifisert og avgrenset problemfelt. - har trening i en type systematikk og abstraksjon som egner seg for bruk i FoU-arbeid. - har trening i systematisk og analytisk rapportskriving.

Læringsformer og aktiviteter

Masteroppgaven skrives under veiledning fra instituttet, gruppevis og individuelt.