Kjønn, krig og samfunn

Dette masterkurset undersøker det intrikate forholdet mellom kjønn, krig og samfunn i et historisk perspektiv. Fremveksten av nasjonalstater, modernisering av krigføring og oppbygging av nasjonale hærer på 1800-tallet var avgjørende for utformingen av forestillinger om statsborgerskap og kjønn. I kurset vil vi undersøke hvordan krig og det militære formet, styrket, samt destabiliserte kjønnsnormer og kjønnsrelasjoner. Med fokus på de to verdenskrigene vil vi analysere den komplekse kjønnsdynamikken mellom "krigsfronten" og "hjemmefronten" og konsekvensene de fikk for samfunnet. Vi utforsker militæret som homososialt rom og dets historiske betydning i utformingen av maskuline og nasjonale identiteter. Et sentralt tema i kurset er forholdet mellom vold og kjønn. Vi vil diskutere bruk og erfaringer med seksualisert og kjønnsbasert vold i krigstid og militære konflikter, samt kjønnede syn på overgripere og ofre.

En kandidat som har bestått emnet, forventes å ha følgende totale læringsutbytte i henhold til studieplanenes beskrivelse for emnet, definert som kunnskaper og ferdigheter

Kunnskaper

Kandidaten

• forstår og kan forklare hvordan krig og militæret har påvirket og formet kjønnsnormer, roller og relasjoner
• har tilegnet seg en grunnleggende forståelse av begrepene kjønn og hegemonisk maskulinitet
• kan gjøre rede for sammenhengen mellom nasjonsbygging, militæret og kjønn og dets betydning for forestillinger om medborgerskap og tilhørighet
• kan reflektere kritisk over funksjoner, bruk og erfaringer med seksualisert og kjønnsbasert vold i krig og militære konflikter

Ferdigheter

Kandidaten

• kan anvende kategorien "kjønn" til å formulere historiografiske forskningsspørsmål og identifisere relevante kilder for å besvare dem
• kan syntetisere, sammenligne og diskutere ulike teoretiske tilnærminger og argumenter
• kan kritisk og selvstendig analysere skriftlige og visuelle kilder
• kan oppsummere, vurdere og kommunisere komplekse spørsmål om kjønn og krig både muntlig og skriftlig

Emnet undervises via digital plattform. Plattformen kan inneholde korte forelesninger, korte podcast-presentasjoner, samtaler, og kortfattet skriftlig undervisningsmateriell. Det tilbys en fysisk samling som er praktisk innrettet og som kan inneholde både forelesninger, seminaraktivitet og gruppeoppgaver.

Som en del av mappevurderingen må fire obligatoriske oppgaver leveres innen fastsatte frister.