Naturmiljøkjemi

Emnet gir en bred oversikt over kjemisk sammensetning og kjemiske prosesser i tre av naturmiljøets sfærer: hydrosfæren (vann), atmosfæren (luft) og geosfæren (jord), samt hvordan menneskelig aktivitet (antroposfæren) påvirker disse. Vi diskuterer menneskeskapt forurensning i forhold til naturlig forekommende forbindelser, og ser på hvordan antropogen aktivitet i samspill med naturlige prosesser bidrar til spredning, omdanning og effekter i miljøet. Tiltak for å forebygge eller redusere effekter av forurensing diskuteres.

Temaer som omhandles inkluderer: Naturmiljøet i en bærekraftssammenheng; Kjemien og antroposfæren; Grunnleggende vannkjemi, inkludert syre-base, redoks-prosesser, og faseinteraksjoner; Mikrobiell biokjemi i vann; Vannforurensning og vannrensing; Atmosfæren og atmosfærekjemi inkludert partikler, uorganiske og organiske luftforurensninger; Fotokjemisk smog; Geosfæren og geokjemi, inkludert jordkjemi.

Vi setter kjemien inn i kontekst ved bruk av både historiske caser og perspektiver sammen med dagsaktuelle eksempler fra virkeligheten.

Etter avsluttet emne skal studenten ha oppnådd følgende:

Kunnskaper:

• Beskrive den kjemiske oppbygningen av naturmiljøet.
• Forklare sentrale kjemiske prosesser i luft, vann og jord.
• Forstå naturlige geokjemiske og biogeokjemiske kretsløp.

Analysere hvordan menneskelig aktivitet påvirker naturmiljøet fra et kjemisk perspektiv, særlig i forbindelse med forurensning.

• Forklare mekanismer for spredning og omdanning av forurensninger i naturmiljøet.

Ferdigheter:

• Analysere årsaker og konsekvenser knyttet til ulike miljøproblemer og formidle dette til ulike målgrupper.
• Diskutere miljøutfordringer og forurensning i relevante faglige sammenhenger.
• Anvende kunnskap om kjemiske prosesser i naturmiljøet for å bidra til bærekraftige løsninger innen industri, forskning og miljøforvaltning.

Generell kompetanse:

• Utøve faglig argumentasjon og kritisk refleksjon.
• Arbeide flerfaglig og kommunisere presist.
• Gi konstruktiv og relevant tilbakemelding på andres arbeid.
• Reflektere over eget arbeid, både individuelt og i grupper.

Forelesninger (4 timer per uke) og øvinger (2 timer per uke). To obligatoriske aktiviteter i løpet av semesteret.

Informasjon om tidspunkt for obligatorisk aktivitet i semesteret vil bli annonsert av emneansvarlig ved semesterstart.

Forventet arbeidsinnsats i emnet er 200-225 timer.