K1176

Byggeskikk, estetikk og stedsforming

Sist undervist 2018

Vår og Høst

Norsk

Oversikt

Snitt

B

4,14

0,04

Ståprosent

100 %

likt

Karakterfordeling
Snitt over tid
Ståprosent over tid

Om emnet

Faglig innhold

Hva er byggeskikk, estetikk og stedsforming Vurdering av estetikk Landskap, regioner og grønnstruktur Stedsanalyse Stedsstrukturer Gater, plasser og urban kvalitet Hus og bygning Bygninger, omgivelser, strukturer Lys, farge og visualitet Bærekraft Kommunale oppgaver og styringsredskaper Søknader og saksbehandling

Læringsmål

Kunnskap: Etter gjennomført emne skal studentene ha kunnskap om byggeskikk, estetikk og stedsforming slik at de behersker et begrepsapparat som kan brukes for å uttrykke faglige holdninger og gi en forståelse av vesentlige hensyn omkring temaet. Videre skal studentene ha kunnskap om forsknings- og utviklingsarbeid innenfor fagområdet Ferdigheter: - beskrive karakteristiske trekk ved et sted som bidrar til å gi det identitet - forstå betydningen av en stedsanalyse og forklare dens bruk - oppfatte romlige og formale sammenhenger som er viktige for å skape helhet i bygde omgivelser - beskrive bebyggelsesstruktur og romdannelser på et sted - benytte lovverket som rettesnor for å sikre bedre kvalitet i omgivelsene - vurdere et steds karakter, beskrive kvaliteter som finnes der og utvikle egne faglige oppfatninger av hvordan en byggesak på stedet kan påvirke helheten. - finne fram til og anvende resultater fra forsknings- og utviklingsarbeid til vurdering av det bebygde rom - foreta faglige og begrunnede vurderinger av estetikk Generell kompetanse: - anvende forskningsbasert kunnskap til å videreutvikle egen yrkespraksis - søke opp og presentere kunnskap på akademisk form

Læringsformer og aktiviteter

Emnet er nettbasert, i tillegg til heldagssamling ved oppstart. Læremidler består av faglitteratur og forelesninger i form av innspilte videoleksjoner. Veiledning skjer på nett i henhold til framdriftsplan som oppgis ved semesterstart. Obligatoriske arbeidskrav: Det skal leveres skriftlige oppgaver tilknyttet videoleksjoner og emnets temaer. Enkelte oppgaver omfatter feltarbeid eller referanse til yrkespraksis.