IT6103
IT, organisasjon og samarbeid i helsetjenesten
Høst
Trondheim
Norsk
Om emnet
Faglig innhold
Kurset skal gi praktisk og analytisk innsikt i utfordringene knyttet til å realisere tverrfaglig samhandling i helsesektoren.
Kurset gjennomgår utvalgte rapporterte erfaringer knyttet til bruk, innføring og implementering av digitalisering i helsetjenesten. Erfaringer både fra første- og andrelinjetjenesten belyses. Fokus er utfordringene med å realisere digitaliseringens muligheter for effektivitets- og kvalitetsheving i praksis.
Kurset tar særlig opp utfordringene med skalering, dvs. vanskene med å få lokale løsninger og piloter spredd videre.
I løpet av samlingene vil det være både gruppearbeid og forelesninger, med en rekke hovedtema. Alle oppfordres til å gjøre seg kjent med pensum før samlingene. Et absolutt minimum vil være å lese første artikkel i hvert av de oppgitte hovedtemaene. Det er obligatorisk deltakelse på samlingene (fritak kan ved særskilt grunn innvilges etter søknad). Kurset kan tas som et frittstående kurs eller inngå i masterprogrammet i helseinformatikk.
Læringsmål
Kunnskaper
- Dyp kunnskap og forståelse for hvordan særtrekkene ved helsesektoren påvirker innføring, bruk og spredning av informasjonsteknologi.
- Grunnleggende kunnskap om relevante erfaringer fra implementering av ulike digitale løsninger i helsesektoren
- Innsikt i offentlige og politiske planer, strategier og initiativ om målsetting og rolle for informasjonsteknologi i helsesektoren.
- Dyp kunnskap innen et spesialisert felt knyttet opp mot aktiv forskning, herunder tilstrekkelig faglig innsikt til å ta i bruk nye forskningsresultater.
Ferdigheter
- Gode ferdigheter til å fungere som kompetent og krevende kunde i innkjøps-, innførings- og utviklingsprosjekt med informasjonsteknologi i helsesektoren.
- Grunnleggende ferdigheter til å bruke tilgjengelige informasjonskilder for å finne forskningsresultater.
Generell kompetanse
- Dyp kompetanse i å kunne kommunisere skriftlig og muntlig om faglige problemstillinger og løsninger både innenfor og utenfor helsesektoren.
- Dyp kompetanse til å kunne fornye og omstille deg faglig, herunder kunne utvikle din faglige kompetanse på eget initiativ.
- Grunnleggende kompetanse til å kunne forstå informasjonsteknologiens rolle og konsekvenser i helsesektoren.
Læringsformer og aktiviteter
Forelesninger/øvinger/gruppearbeid. Obligatorisk deltakelse på seminarer.
Forbehold om tilstrekkelig antall søkere for at emnet gjennomføres.