IT2810

Webutvikling

Høst

Trondheim

Norsk

Oversikt

Snitt

B

4,13

0,26

Ståprosent

100 %

4 poeng

Karakterfordeling
Snitt over tid
Ståprosent over tid

Om emnet

Faglig innhold

Kurset dekker teknologi og metoder brukt i utvikling av web-applikasjoner. Gjennom prosjektarbeid og relaterte aktiviteter lærer studentene om arkitekturer, sentrale språk, formater og standarder for web-applikasjoner. Kurset er teknologi-orientert og det er kunnskap og ferdighetene som er grunnlag for sluttvurderingen.

Læringsmål

Har videregående kunnskaper i:

  • teknologiene som ligger til grunn for moderne web-løsninger
  • arkitekturer, rammeverk, metoder og teknikker for utvikling av web-applikasjoner
  • programmeringsspråk relevant for web-applikasjoner
  • teknikker og verktøy som brukes ved utvikling av web-løsninger
  • utvikling av dynamiske, interaktive web-løsninger, med fokus på søk og presentasjon
  • formater og teknologier for å håndtere og formidle data i web-løsninger
  • universell utforming av websider
  • å utvikle webapplikasjoner med tanke på bærekraft
  • bruk av generativ KI i programmering og utvikling

Ferdigheter:

  • kan designe, utvikle og teste web-applikasjoner
  • kan programmere selvstendig og kode effektivt i språk og formater som benyttes
  • kan gjenbruke, kvalitetssikre og sette seg inn i tredjeparts kode
  • kan sette seg inn i, analysere og evaluere egne og andres løsninger og kode
  • kan bruke moderne utviklings- og assisterende verktøy effektivt og kritisk, inklusive generative KI verktøy

Generell kompetanse:

  • er i stand til å jobbe målrettet med kunnskapsinnhenting og kan utvikling egne ferdigheter i de teknologiene som inngår
  • kan jobbe konstruktivt i grupper, kommunisere og presentere meninger, vurderinger og løsninger
  • kan bidra til andres læring ved å gi gode tilbakemeldinger
  • kjenner til sentrale lover og regler som ofte må taes med i betrakning ved utvikling av web-løsninger

Læringsformer og aktiviteter

Emnet er basert på studentaktiv læring og prosjektarbeid. Forelesingene brukes til introduksjoner og oppsummeringer, hovedaktivitet for læring er prosjektarbeid og medstudentvurderinger. Studentene jobber i grupper med å utforske og lære seg teknologi gjennom å utvikle prototyper og tjenester. Gjennom medstudentvurderinger skal studentene få ferdigheter i å sette seg inn i, analysere og evaluere løsninger og kode som er utviklet av andre.

Prosjektarbeid begynner allerede i første uker av emnet og det gies ikke kompensasjon for dette ved sein påmelding til emnet.