IMT4116

Skadevareanalyse og reversing

Vår

Gjøvik

Norsk

Oversikt

Snitt

B

3,88

0,74

Ståprosent

96 %

5 poeng

Karakterfordeling
Snitt over tid
Ståprosent over tid

Om emnet

Faglig innhold

  • Skadevare-metodikk
  • Grunnleggende analyse
  • Avansert statisk analyse
  • Avansert dynamisk analyse
  • Anonym og skjult analyse
  • Skadevare-klassifisering og funksjonalitet
  • Anti-reverseringsmetoder
  • Skadevare-lab

Læringsmål

Kunnskap:

  • Kandidaten har kunnskap om metodikk, teknologi og anvendelse innen skadevare-analyse og reversering.
  • Kandidaten har inngående kunnskap om anonym analyse.
  • Kandidaten har avansert kunnskap om statisk skadevare-analyse.
  • Kandidaten har avansert kunnskap om dynamisk skadevare-analyse.
  • Kandidaten har inngående kunnskap om klassifisering og funksjonalitet av skadevare.
  • Kandidaten har kunnskap om teknikker for å hindre reverseringsanalyse.
  • Kandidaten har inngående kunnskap om å bygge og bruke en skadevare-lab.

Ferdigheter:

  • Kandidaten kan anvende metodikk og teknologi for skadevare-analyse.
  • Kandidaten kan utføre avansert statisk skadevare-analyse.
  • Kandidaten kan utføre avansert dynamisk skadevare-analyse.
  • Kandidaten kan identifisere grunnleggende og noen avanserte funksjoner i skadevare.
  • Kandidaten kan gjenkjenne kjente anti-reverseringsteknikker.
  • Kandidaten kan utføre analyse uten å avsløre at en etterforskning pågår eller sin egen identitet.

Generell kompetanse:

  • Kandidaten kan analysere relevante faglige og forskningsmessige problemstillinger innen skadevare-analyse.
  • Kandidaten kan anvende sin kunnskap og ferdigheter på nye områder for å utføre avanserte oppgaver og prosjekter innen skadevare-analyse.
  • Kandidaten kan arbeide selvstendig som skadevare-analytiker og er kjent med fagspråket.
  • Kandidaten kan diskutere faglige problemstillinger, analyser og konklusjoner innen skadevare-analyse både med fagfolk og allmennheten.
  • Kandidaten har læringsferdigheter for å fortsette å tilegne seg ny kunnskap og ferdigheter på en selvstyrt måte.
  • Kandidaten kan bidra til innovasjon og innovasjonsprosesser.

Læringsformer og aktiviteter

  • Forelesninger
  • Lab-arbeid
  • E-læring
  • Obligatoriske oppgaver

Tilleggsinformasjon:

  • Kurset er tilgjengelig for masterstudenter på campus (Gjøvik).
  • Studentene kan velge det pedagogiske opplegget som passer deres behov.
  • Forelesningene holdes på campus Gjøvik og tas opp.
  • Deltakelse på fysisk lab-arbeid på campus Gjøvik anbefales.
  • Undervisning og kursinformasjon foregår hovedsakelig på engelsk.

Obligatoriske krav:

  • To eller tre (detaljer gis i Canvas) oppgaver må godkjennes for å kunne ta eksamen. Studentene deles (tilfeldig) i grupper på 4 for å lese og gi tilbakemelding på hverandres oppgaver. Godkjenning (bestått/ikke bestått) gjøres av ansatte.