Prosjektutvikling i kreativ virksomhet

Tema for fordypningsemnet velges blant emner som tilbys av fagmiljøet innen interaksjonsdesign. Aktuelle fordypningsoppgaver kandidatene jobber med kan dreie seg om konseptuell problemløsning, produktutvikling i alle typer medier eller i ulike kanaler, medieproduksjon gjennom implementering og utvikling av tekniske medieløsninger, innovative kommunikasjonsløsninger, brukersentrerte og sosiale medier, eller innovativ utvikling av arbeidsprosesser i mediene. Studenten må avklare tema og problemstilling med eneansvarlig eller veileder før prosjektet avvikles. Videre oppfordres studenten å jobbe i samarbeid med andre.
Det prosjektet kandidaten jobber med i dette emnet kan gjerne, i samråd med veileder eller emneansvarlig, videreutvikles til å bli det prosjektet man jobber med i bacheloroppgaven.
Emnet er ment som en forberedelse på det arbeid som forventes i bacheloroppgaven og det forventes at studenten skal benytte kunnskap om vitenskapelig arbeidsmetode og rapportering i formidling av fordypningsoppgaven. Videre skal kandidaten effektivt presentere prosjektløsningen muntlig.

Kandidatene skal planlegge og gjennomføre et interaksjonsdesignprosjekt for en ekstern eller intern oppdragsgiver, gjerne i samarbeid med andre studenter ved NTNU.
Etter endt emne skal studenten:
Kunnskap
ha inngående kunnskap innen interaksjonsdesign med utgangspunkt i en selvvalgt oppgave innen emnets temaer
tilegne seg dybdekunnskap, breddeforståelse og praktiske ferdigheter innenfor fagområdet interaksjonsdesign
ha kunnskap om hvordan en presis prosjektskisse utformes
kunnskap om vitenskapelig arbeidsmetode og rapportering
ha gode kunnskaper og ferdigheter innen innovasjon, entreprenørskap og bærekraftig utvikling
disponere spesiell kunnskap på områder der de har fordypet seg i selvvalgt prosjektarbeid.
Ferdigheter
tilegne seg forståelse for forskningsutfordringer, vitenskapelig metodikk og arbeidsmåter innen relevant fagkrets som forbereder kandidaten på arbeidet med bacheloroppgaven.
rapportere i henhold til vitenskapelige akademiske normer
anvende relevante metoder og teorier blant alt kandidaten har lært så langt i utdanningen, og ut fra det løse den aktuelle problemstillingen
Generell kompetanse
kunne oppdatere sin kunnskap, teoretisk og praktisk, samt ved veiledning internt og eksternt
være i stand til å gjøre valg og vurderinger i en arbeidsprosess som leder fra ide til presentasjon av produkt og rapport
gjenkjenne tema, teori og problemstillinger som er relevant innen interaksjonsdsign

-Ressursforelesninger.

-Prosess- og prosjektveiledninger.

Det er obligatorisk med veiledning i forbindelse med utarbeidelse av prosjektskissen og produkt.

Obligatorisk fremføring:

Studenten skal presentere prosjektet i form av en "muntlig fremføring."