Ingeniørfaglig yrkesutøvelse

Ingeniør(profesjon)ens rolle i næringslivet. Teknologi- og industrihistorie, innovative prosesser og entreprenørskap. Miljø, livsløp, sikkerhet og etikk. Laboratoriearbeid - teambuilding. Innføring i modelleringsverktøy. Beregningsperspektiv ved hjelp av dataverktøy.Bruk av algoritmer og matematikk i dataasisterte beregninger. Økonomi og prosjektledelse

Læringsutbytte - Kunnskap: ha kunnskap om Ingeniørprofesjonen og ingeniørens rolle i samfunn og arbeidsliv. ha kunnskap om historien til noen bedrifter og næringsklynger og ha kunnskaper om hvilke teknologiske nyvinninger som ga grunnlag for innovasjon ha kunnskap om teknologi både i historisk og fremtidsrettet perspektiv. ha kunnskap om vitenskaplige arbeidsmetoder og prosjekt som arbeidsform, både om organisering, gjennomføring og rapportering. ha kunnskap om de grunnleggende prinsippene i effektiv studieteknikk. ha kunnskap om de grunnleggende prosesser for innovasjon og nytenkning i forbindelse med prosjektarbeid. Læringsutbytte - Ferdigheter: ha ferdigheter i identifisering av ingeniørfaglige problemstillinger, innhenting av nødvendig informasjon og kvalitetssikring av denne som grunnlag for problemløsning. ha ferdigheter i bruk av dataverktøy for presentasjon og rapportering samt som aktivt hjelpemiddel for løsning av tekniske problemstillinger. Læringsutbytte - Kompetanse: ha kompetanse i miljømessige og etiske konsekvenser av teknologiske produkter og løsninger. ha kompetanse i hvordan han/hun kan dele sine kunnskaper og erfaringer med andre, både skriftlig og muntlig, på engelsk og norsk, og kan samarbeide i gruppe. ha kompetanse i organisering, planlegging og gjennomføring av studiet, både individuelt og i samarbeid med andre.

Pedagogiske metoder: Ekskursjoner og foredrag fra arbeidslivet. Prosjektarbeid i studentgrupper. Forelesninger og presentasjoner. Rapportskriving. Studentpresentasjoner.  Obligatoriske arbeidskrav: Hver gruppe skal levere en rapport for hvert tema samt lage tilhørende presentasjoner.