IELEG2232

Høyspentnett og vern

Vår

Gjøvik

Norsk

Oversikt

Snitt

B

3,80

likt

Ståprosent

100 %

likt

Karakterfordeling
Snitt over tid
Ståprosent over tid

Om emnet

Faglig innhold

  • Dimensjoneringskriterier for høgspentisolasjon
  • Elektrisk feltstyrke i diverse konfigurasjoner
  • Magnetiske felter rundt kraftlinjer
  • Lynoverspenninger
  • Koblingsoverspenninger
  • Vern mot kortslutning og jordslutning

Komponenter som inngår i og oppbygging av:

  • Fordelingsnett med nettstasjon
  • Regionalnett med transformatorstasjon
  • Sentralnett med koblingsanlegg
  • Materialteknologi - Isolasjonsteknologi
  • Brytere, høgspentsikringer og vern
  • Miljøpåvirkning

Læringsmål

Etter fullført emne skal studenten ha:

Kunnskap:

  • om spenningsnivåer og bruk av komponenter og utstyr til høyspent overføring og fordeling.
  • om materialegenskaper som har betydning for elektrisk påkjenning av høyspentisolasjon og kunnskaper om de mest anvendte isolasjonsmaterialene.
  • om forenklede teoretiske modeller for å beregne spenningspåkjenninger av elektrisk utstyr ved atmosfæriske overspenninger og koblingsoverspenninger i nettet.
  • om hvordan man verner utstyr/nett mot overspenninger kortslutning og jordslutning
  • om miljøpåvirkning av materialer anvendt i høgspenningsanlegg og miljøpåvirkning av ledningsanlegg.
  • om symmetriske komponenter til beregning av kortslutning og jordslutning
  • om ulike typer jording av nett
  • om måletransformatorer
  • om overstrømsvern, , impedansvern,differensialvern spesialvern

Ferdigheter:

  • til å foreta magnetiske feltstyrkemålinger
  • til å beregne det magnetiske feltet rundt en kraftlinje
  • til å simulere lyn og koblingsoverspenninger med aktuell programvare
  • til å anvende IEC60909 til kortslutning og jordfeilberegninger
  • til å sette opp enkle releplaner

Læringsformer og aktiviteter

En del av forelesningene er erstattet med omvendt klasserom der studentene først ser på videoer og problemstillingene drøftes i plenum med eksempler.

Simulering, modellering og problemstillinger løses i øvingingstimer, delvis i felles øvingstimer, delvis som gruppearbeid.

Studentene leverer inn arbeid som to øvingsett som må godkjennes for å få gå opp til eksamen.

Anvendelse av KI: Vi starter med en diskusjon hvordan KI kan anvendes i emnet og vi avslutter med en evaluering av erfaringer brukt med KI. Vi retter spesielt søkelyset mot anvendelse av KI til å lage presentasjoner