Kroppsøving og idrett i organisasjonsperspektiv

Gjennomgang av sentrale organisatoriske trekk ved idrett og skole (kroppsøving og idrettsfag) og hvordan forstå organisasjonspraksis i samfunnsvitenskapelige perspektiver.

Det legges vekt på kommunikasjon, kunnskapsdeling og maktstrukturer relatert til idrett, kroppsøvings- og idrettsfaget. Studentene skal arbeide med konkrete organisatoriske problemstillinger i idrett, kroppsøvings- og idrettsfaget.

Kunnskapsmål:

• Studenten skal få innsikt i ulike organisasjonsteorier, samt organisering av skole og idrett på lokalt og nasjonalt plan.

Ferdighetsmål:

• Studenten skal kunne analysere organisatoriske utfordringer skole og idrett står overfor, og drøfte ulike løsningsstrategier i lys av teoretisk og empirisk forståelse.

Forelesninger, øvinger og seminarer