Forskningsdesign i idrettsvitenskap

I kurset presenteres utgangspunkt, rammer og forutsetninger for ulike samfunnsvitenskapelige forskningstradisjoner. Gjennom dialogbaserte forelesninger/seminarer og studentpresentasjoner legges det vekt på å utvikle faglig kreative forskningsdesign og en kritisk holdning til forskning. Kriterier for forskningsmessig kvalitet tillegges stor vekt.

Kunnskapsmål - studenten skal:
- ha kjennskap til ulike forskningsdesign.
Ferdighetsmål - studenten skal:
- kunne utvikle og begrunne et forskningsdesign for et prosjekt på størrelse og nivå med en mastergradsoppgave.
- kunne gi en kritisk vurdering av andres forskningsdesign.

Forelesning/seminarer 2 t pr uke. Vurderingsform: Semesteroppgave med fremlegg i plenum (både oppgave og fremlegg vurderes til bestått/ikke bestått).