IDG4113

User Centered Design to Post Human Design

Sist undervist 2024

Vår

Gjøvik

Engelsk

Oversikt

Snitt

B

3,82

0,02

Ståprosent

100 %

likt

Karakterfordeling
Snitt over tid
Ståprosent over tid

Om emnet

Faglig innhold

Bruker-sentrert design til Post-menneskelig design og videre:

  • Etikk
  • Prinsipper og kunnskaps begreper i nøkkeltradisjoner i Interaksjonsdesign
  • Prototyping metoder
  • Oppgaveanalyse og andre praktiske designmetoder
  • Kunnskapskonsepter knyttet til interaksjonsdesign, brukersentrert design, eco-sentrisk design, post-menneskelig design og videre (episteme, techne, phronesis, praksis, situasjon, kultur, tradisjon, forestillningsevne/imagination, agency, re-generativ læring)

Læringsmål

Kunnskap:

Studenten skal ha en grundig oversikt over en mangfold av forskjellige designtradisjoner som finnes for å sikre produkter og tjenester, kunnskap og prosesser for ulike formål og situasjoner, i Interaksjonsdesign. Studenten skal ha inngående kunnskap om brukersentrerte metoder og utover, ofte brukt for å levere høykvalitets produkter. Studenten skal kunne anvende denne kunnskapen til å designe og optimalisere resultatet i produkter, tjenester og interaktive miljøer.

Ferdigheter:

Studenten skal være i stand til å vurdere kravene, oppgavene og dens etikk i ulike situasjoner, initiere, lede, teoretisere og utføre designarbeid, i ulike tradisjoner innen Interaksjonsdesign.

Generell kompetanse:

Studenten skal kunne analysere og vurdere hensiktsmessigheten av ulike designstrategier og metoder i designarbeid i hver tradisjon. Studenten skal kunne analysere, reflektere over og diskutere faglige og etiske problemstillinger innen design, knyttet til de ulike tradisjonene.

Læringsformer og aktiviteter

  • Forelesninger
  • Gruppearbeid
  • Oppgaver
  • Prosjektarbeid
  • Seminarpresentasjon + skreven oppgave