IDG4113
User Centered Design to Post Human Design
Sist undervist 2024
Vår
Gjøvik
Engelsk
Om emnet
Faglig innhold
Bruker-sentrert design til Post-menneskelig design og videre:
- Etikk
- Prinsipper og kunnskaps begreper i nøkkeltradisjoner i Interaksjonsdesign
- Prototyping metoder
- Oppgaveanalyse og andre praktiske designmetoder
- Kunnskapskonsepter knyttet til interaksjonsdesign, brukersentrert design, eco-sentrisk design, post-menneskelig design og videre (episteme, techne, phronesis, praksis, situasjon, kultur, tradisjon, forestillningsevne/imagination, agency, re-generativ læring)
Læringsmål
Kunnskap:
Studenten skal ha en grundig oversikt over en mangfold av forskjellige designtradisjoner som finnes for å sikre produkter og tjenester, kunnskap og prosesser for ulike formål og situasjoner, i Interaksjonsdesign. Studenten skal ha inngående kunnskap om brukersentrerte metoder og utover, ofte brukt for å levere høykvalitets produkter. Studenten skal kunne anvende denne kunnskapen til å designe og optimalisere resultatet i produkter, tjenester og interaktive miljøer.
Ferdigheter:
Studenten skal være i stand til å vurdere kravene, oppgavene og dens etikk i ulike situasjoner, initiere, lede, teoretisere og utføre designarbeid, i ulike tradisjoner innen Interaksjonsdesign.
Generell kompetanse:
Studenten skal kunne analysere og vurdere hensiktsmessigheten av ulike designstrategier og metoder i designarbeid i hver tradisjon. Studenten skal kunne analysere, reflektere over og diskutere faglige og etiske problemstillinger innen design, knyttet til de ulike tradisjonene.
Læringsformer og aktiviteter
- Forelesninger
- Gruppearbeid
- Oppgaver
- Prosjektarbeid
- Seminarpresentasjon + skreven oppgave