IDG3013
Redaksjonell design 2
Vår
Gjøvik
Norsk
Om emnet
Faglig innhold
Redaksjonell design II består av to individuelle omfattende og komplekse designprosjekter - for eksempel redesign av en avis og design av en serie bokomslag - hvor studenten får videreutvikle teknikker og ferdigheter innen redaksjonell design. Emnet bygger blant annet på kunnskap og ferdigheter studentene har tillegnet seg i emnene Typografi I, Typografi II og Redaksjonell design I.
Læringsmål
Kunnskap:
- Studenten har etter gjennomført emne utviklet sine kunnskaper i redaksjonell design for eksempelvis avis og bokomslag.
- Studenten har opparbeidet kunnskap om konseptutvikling, sjangertilpasning, emnebetoning, kommunikasjon, lesbarhet, strukturering av informasjon og andre viktige aspekter innen redaksjonell design
Ferdigheter:
- Studenten har utviklet sine ferdigheter og verktøykontroll innen planlegging og utføring av grafisk design i en redaksjonell sammenheng.
- Studenten har utviklet sine ferdigheter innen sjangertilpasset design, verktøykontroll, detaljtypografi, design for lesing og effektiv kommunikasjon.
- I tillegg er nødvendige tekniske ferdigheter for utvikling og implementering av designløsninger for papir og skjerm sakte men sikkert raffinert og internalisert.
Generell kompetanse:
- Studenten har etter å ha gjennomført emnet (det vil si enda et emne med ett eller flere praktiske designprosjekter) sakte men sikkert utviklet seg som utforsker, konseptutvikler og formgiver.
- Studenten har også etablert et stadig bredere repertoar av løsningstyper og gjengse grafiske grep og kan dermed som designer håndtere en rekke typiske sjangrer innen papir- og skjermmediert kommunikasjon og interaksjon.
- Studenten har dermed et godt startgrunnlag for å kunne utvikle og designe gode og kreative kommunikasjonsløsninger som yrkesaktiv designer.
Læringsformer og aktiviteter
To individuelle designprosjekt, med ukentlig underveisveiledning (formativ-iterativ evaluering). Skisser, arbeidsprosess og resultat må dokumenteres.