Informasjonsvisualisering og visuell historiefortelling

Emnet er delt opp i 2 moduler:

Modul 1: Visuell persepsjon og visualisering av informasjon

Den første modulen dykker vi inn i grunnleggende aspekter av hvordan mennesker oppfatter visuelle elementer. Å forstå persepsjon er avgjørende for enhver form for visuell kommunikasjon. Denne modulen dekker prinsippene som styrer persepsjon, utforsker hvordan hjernen tolker visuell informasjon og hvordan denne forståelsen kan utnyttes for å skape slagkraftig design.

Teoriene om persepsjon kobles videre opp mot metoder for grafisk representasjon av rådata i form av informasjonsgrafikk eller andre former for datavisualisering. Fokuset ligger på designstrategier som forbedrer tydelighet og sikrer at visualiseringen kommuniserer det tiltenkte budskapet effektivt. Her vil ferdighetene til å gjøre dataene ikke bare synlige, men enkle å forstå stå sentralt.

Modul 2: Visuell historiefortelling

Den siste modulen fokuserer på visuell historiefortelling. Enten informasjonen skal presenteres på en nettside, en Powerpoint/Keynote presentasjon eller i annet medie, er det viktig å fortelle en historie som ikke bare fanger observatøren, men som er tydelig og forståelig designet. I denne modulen vil fokusen ligge på å evne å kombinere kunnskap fra den foregående modulen og klarspråk stå sentralt.

Emnet kombinerer teoretisk kunnskap med praktiske øvelser.

Kunnskap

Etter fullført emne har kandidaten kunnskap om:

• hvordan kognisjon og observasjons-evner hos mennesker påvirker mulighetene for informasjonsvisualisering og kunne ta informerte valg basert på dette
• forskjellen mellom velkjente informasjonsvisualiseringsteknikker, inkludert fordeler og ulemper de har i forhold til typer data, funksjonalitet, tilpasningsevne, og skalerbarhet
• tydelig kommunikasjon i form av tekst- og eller bildebaserte grafiske representasjonsformer og visuell utforming

Ferdigheter

Kandidaten kan:

• benytte datavisualisering som virkemiddel i design av presentasjoner, websider, apper og andre digitale flater i kombinasjon med klarspråk for å kunne fortelle en historie på engasjerende og tydelig vis

Generell kompetanse

Studenten vil gjennom et emne med prosessorientert skriving av et essay, basert på formativ underveisevaluering, på inkrementelt vis ha:

• forbedret sine analytiske ferdigheter
• forbedret sin evne til kritisk refleksjon
• styrket sin skriftlige formuleringsevne
• utviklet sin evne til innhenting og syntetisering av informasjon
• forbedret sin evne til kildekritikk
• raffinert sin evne til etterrettelig referanse- og siteringspraksis

I tillegg gjennom praktiske prosjekter og teoretisk kunnskap ha:

• tilegnet seg generell kunnskap i forhold til å ta informerte valg når det kommer til visuelle virkemidler for informasjonsvisualisering, historiefortelling og språk

Begge moduler inneholder en kombinasjon av forelesninger og oppgaver.

Modul 1 er teoretisk basert og avsluttes med en individuell essayinnlevering og en praktisk individuell oppgave.

Modul 2 er praktisk rettet og består av et gruppeprosjekt hvor teori og praksis kombineres inn i et gruppeprosjekt med individuelt refleksjonsnotat.

Emnet tilbys ikke i 2026. Det vil imidlertid gis anledning til eksamensevaluering og evt. veiledning høsten 2026 for studenter som ikke har fullført emnet på normert tid i 2025. Neste ordinære gjennomføring av emnet vil være høsten 2027.