IDG2015

Visuell identitet 2

Vår

Gjøvik

Norsk

Oversikt

Ståprosent

100 %

likt

Karakterfordeling
Ståprosent over tid

Om emnet

Faglig innhold

Emnet omhandler visuell identitet og merkevare, med vekt på strategi, idéutvikling, prosess og argumentasjon. Studentene utvikler en komplett visuell identitet, basert på en realistisk brief. Leveransen inneholder implementeringer og kontaktflater som inngår i arbeidet,og prosessen dokumenteres i en rapport ved semesterslutt.

Læringsmål

Kunnskap:

  • Studenten skal etter avsluttet emne ha kunnskap om utvikling av visuelle identiteter.
  • Studenten har erfaring og kunnskap om prosesser for utvikling av visuelle identiteter.
  • Studenten ar kunnskap om de deler/komponenter som en visuell identitet vanligvis inkluderer.

Ferdigheter:

  • Studentene skal kunne anvende kunnskapen på en metodisk måte for å utvikle og implementere et visuelt identitetsprogram for kommunikasjonsflater.
  • Studentene skal kunne demonstrere nødvendige tekniske ferdigheter for utvikling og implementering av designløsninger for papir og skjerm.

Generell kompetanse:

  • Studenten skal kjenne til merkevarens rolle og verdi i det moderne forbrukersamfunnet.
  • Studenten skal kunne utvikle en komplett visuell identitet inkludert retningslinjer for bruk i form av en enkel designmanual for analoge og digitale flater.
  • Studenten skal kunne bidra med egen kompetanse om visuelle identiteter i merkevarebyggingsprosesser.

Læringsformer og aktiviteter

  • Grupper på to, eller individuelt prosjektarbeid, med ukentlig underveisveiledning (formativ-iterativ evaluering)
  • Skisser, arbeidsprosess og resultat må dokumenteres.
  • Digital prosessdokumentasjon føres i løpet av prosjektet.