Forretningsdesign

Forretningsdesign har fokus på hvordan bruke designerens måte å tenke på og den metodiske og kreative designprosessen til å forstå, utfordre og designe bruker og kundedrevet innovasjon i selskapers forretningsmodeller.

Emnet skal gi en innføring i forretningsdesign. I emnet jobber vi praktisk med en reell bedriftscase.

Fokus er på anvendelse av bruker- og kundesentrerte designtilnærminger og verktøy for forretningsmodellering og tjenesteutvikling, samt forståelse for drivere for forretningsutvikling

Kunnskapsmål

• Innblikk i sentrale temaer og problemstillinger innen bruker og kunde-drevet forretningsmodellering.
• Forstå grunnleggende metoder og begreper for designprosessen og forretningsmodellering. 
• Kunnskap om brukersentrert designmetodikk og kunne anvende designmetodikk som verdiskaper i forretningsutvikling.
• Gjennomføre aktiviteter som gir grunnleggende forståelse av oppdrag og oppdragsgiver. 
• Hente inn og analysere grunnleggende innsikt gjennom aktiviteter som å kartlegge, undersøke og intervjue.
• Få erfaring med å identifisere og gjøre rede for valg knyttet til definering av problemer, brukere og kundebehov, forretningsmål og designmål.
• Kunnskap om bruk av forskjellige verktøy og metoder i designprosessen for forretningsutvikling, til utforsking og formidling av brukerinnsikt og empati, som f.eks personas og Vinnende Verdiforslag (Value proposition design), problemdefinisjon, idegenerering, konseptutvikling og kunne planlegge en grunnleggende forretningsdesignprosess.
• Kjenne til en forretningsmodells bestanddeler og hovedbegreper knyttet til forretningsmodellen.

Ferdighetsmål

• Kunne anvende faglige kunnskaper på praktiske og teoretiske problemstillinger
• Beherske de mest sentrale metoder og verktøy på et grunnleggende nivå.
• Kunne gjennomføre en forretningsdesignprosess med relevante faglige verktøy og teknikker

Generell kompetanse

• Studenten skal på selvstendig vis, og gjennom kritisk tenking, kunne velge og anvende ovennevnt verktøy og metoder for å løse gitte oppgaver.
• Studenten skal på selvstendig vis, og gjennom kritisk tenking, kunne planlegge prosessen med å løse gitte oppgaver.
• Studenten skal i ulike situasjoner vise samarbeidsevne og ansvarlighet ovenfor arbeidsgruppen spesielt og klassen generelt.

• Forelesninger
• Gruppearbeid
• 3 obligatoriske innleveringer knyttet til forelesninger og felles øving.
• 2 obligatorisk veiledninger
• Obligatoriske oppgaver må være må være bestått og veiledning må være gjennomført for å gå opp til eksamen.