IDG2000

Områdeemne: Design i helsetjenester

Sist undervist 2024

Høst

Gjøvik

Norsk

Oversikt

Snitt

B

3,96

0,41

Ståprosent

100 %

2 poeng

Karakterfordeling
Snitt over tid
Ståprosent over tid

Om emnet

Faglig innhold

Utfordringene i helse og omsorg er ofte kompliserte og sammensatte, og kommer ofte til uttrykk i møtet mellom pasienter, pårørende og helsetjenestenes ressursrammer. Morgendagens helse- og omsorgstjeneste vil blant annet preges av at vi blir flere og eldre, at flere av oss får kroniske sykdommer og at vi forventer mer av helsetjenesten (Meld.St. 7 (2019-2020) Nasjonal helse- og sykehusplan 2020-2023). Dette vil være krevende å møte, og krever en bred involvering i og utenfor helse- og omsorgssektor. I dette sammensatte utfordringsbildet ligger det muligheter til å skape bærekraftige tjenester som utnytter kompetanse, kunnskap, teknologi og samhandling i sammenhengende tjenesteforløp for brukere.

Målet med emnet er at studentene skal opparbeide seg tverrfaglig kompetanse innen design og helse, og utnytte denne kompetansen i et prosjekt. Emnet vil holde fokus på å finne nye og innovative løsninger på tvers av fag gjennom teamarbeid. Dette vil kunne skje i et samspill mellom praksisfeltet og relevante fagfelt.

I dette emnet vil studentene få innføring i samspillet mellom helse, helsefremming, teknologi, design og samfunn

Læringsmål

Kunnskapsmål

  • Grunnleggende kunnskap om muligheter og utfordringer i design av helsetjenester
  • Design og helse som tverrfaglig område
  • Relevant fagspråk, forskning og utvikling
  • Designmetoder
  • Innsikt i etiske utfordringer

Ferdigheter

  • Anvende design i et helserelatert prosjekt
  • Anvende relevant teori i obligatoriske aktiviteter
  • Utvikle forståelse av samspillet mellom menneske og teknologi i helsetjenester
  • Evne til tverrfaglig samhandling
  • Kan reflektere over egne valg i et tverrfaglig prosjekt

Generell kompetanse

  • Jobbe tverrfaglig i team
  • Kritisk og reflektert holdning til design av helsetjenester
  • Organisere og formidle resultat av gruppearbeid

Læringsformer og aktiviteter

  • Forelesninger
  • Gruppearbeid [Problembasert gruppearbeid]
  • Obligatoriske oppgaver

1 obligatorisk øvelse for å gå opp til individuell eksamen i oktober

2 obligatoriske øvelser for å gå opp til prosjektarbeid (desember)