Programmering 2

Dette emnet skal dekke følgende tema:

• Samarbeid mellom objekter. Lister, søking og sortering. Sammenligne objekter.
• Arv og polymorfi
• GUI
• Datafiler og serialisering
• Unntakshåndtering
• Funksjonell programmering.
• Designmønster
• Integrerte utviklingsmiljø. Debugging. Enhetstesting. Versjonskontroll.
• Databaser og object-relational mapping (ORM)

Kunnskap

Kandidaten skal:

• kunne forklare hvordan arv og polymorfi bidrar til generalisering av problemløsning
• kunne modellere klassediagram som består av flere klasser med aggregering, komposisjon og generalisering gitt en problemstilling
• kunne vise hvordan referanser og objekter henger sammen i et gitt program
• kjenne til sentrale begreper innen objektorientert og funksjonell programmering og kan gjøre rede for disse
• kunne forklare hva en object-relational mapping (ORM)/database-løsning er og begrunne når det kan være fornuftig å bruke slike løsninger

Ferdigheter

Kandidaten skal:

• kunne bruke arv og polymorfi for å lage fleksible, utvidbare og bærekraftige løsninger
• kunne bruke og forstå API-dokumentasjonen til å finne informasjon om klasser og metoder (D)
• kunne bruke ferdige metoder i API-et til sortering og søking i tabeller og i lister
• kunne programmere en objektorientert løsning gitt klassediagram som består av flere klasser med aggregering, komposisjon og generalisering
• kunne bruke et integrert utviklingsmiljø (IDE), debugger, enhetstester og versjonskontroll

Kandidaten kan lage program:

• med delegering av oppgaver mellom objekter og der arv og polymorfi benyttes
• med enkle grafiske brukergrensesnitt
• som bruker funksjonell programmering og høyere nivå funksjoner
• som benytter ORM (object-relational mapping)

Generell kompetanse

Kandidaten skal:

• kunne anvende objektorientert tankegang til å analysere og løse problemer
• kunne anvende elementer fra funksjonell programmering
• skal være i stand til å vurdere etiske forhold knyttet til OOP, enhetstesting og versjonskontroll

Forelesninger/workshops og øvinger.