Organisering og samordning av tjenestetilbudene til barn og ungdom

Dette emnet har fokus på hvordan tjenestetilbudet for barn og unge er organisert både på kommunalt, regionalt og nasjonalt nivå. Her får studenten kunnskap om tverrfaglig/tverretatlig og tverrprofesjonelt samarbeid for barn og unge med psykososiale problemer. Utfordringer i koordinering av tjenestetilbudet, barns rettigheter, aktuell lovgivning og rammeverk er sentralt innhold i dette emnet.

Kunnskaper:

• har inngående kunnskap om tjenestetilbudet for barn og unge med psykososiale utfordringer
• har inngående kunnskap om barns rettigheter, barnekonvensjonen, og nasjonale lover som angår barn og unges oppvekstsvilkår
• har og kan anvende kunnskap om tverrfaglig, tverretatlig og tverrprofesjonelt samarbeid
• har inngående kunnskap om psykososialt arbeids satsningsområde for utsatte barn og unge
• har inngående kunnskap om betydningen av barn og familiers deltakelse og medvirkning i utarbeidelse av tjenestetilbud

Ferdigheter:

• kan bruke relevante lovgivning som regulerer ansvaret for barns oppvekst og utvikling
• kan analysere og forholde seg kritisk til teoretisk kunnskap i tverrfaglig samarbeid
• kan bruke kunnskap om barns rettigheter og særlig barnets med- og selvbestemmelsesrett
• har innsikt og forståelse for organiseringen av hjelpeapparatet og for forvaltningen av de ulike tjenester

Generell kompetanse:

• kan formidle innsikt i lovverk i de ulike tjenestetilbudene for barn og unge
• kan anvende sine kunnskaper og ferdigheter for det helhetlige tjenestetilbudet for barn og unge

Forelesninger, gruppearbeid og selvstudium.