HSYK305P

Kliniske praksisstudier i medisinsk fagområde 3. studieår

Sist undervist 2023

Høst og Vår

Trondheim

Norsk

Oversikt

Ståprosent

100 %

likt

Karakterfordeling
Ståprosent over tid

Om emnet

Faglig innhold

  • Ivaretagelse av pasientens grunnleggende behov ved akutt, kritisk og kronisk pasientforløp.
  • Kliniske vurderings og beslutningsprosesser i et medisinsk forløp.
  • Helsefremmende og forebyggende sykepleie til medisinske pasienter.
  • Kommunikasjon og samhandling
  • Informasjon, veiledning og undervisning.
  • Yrkesetisk kompetanse.
  • Lover og forskrifter.
  • Pasientsikkerhet.
  • Legemiddelhåndtering.
  • Tverrfaglighet og samhandling.
  • Organisasjon og ledelse.

Læringsmål

Etter gjennomført emne forventes det at studenten har oppnådd følgende læringsutbytte:

Kunnskaper

  • Hvordan akutt, kritisk og kronisk sykdom virker inn på grunnleggende behov
  • Kliniske vurderings- og beslutningsprosesser i sykepleieutøvelsen
  • Gjeldende lovverk
  • Aktuelle legemidler og legemiddelhåndtering

Ferdigheter

  • Ivaretar pasientens behov for sykepleie ved akutt, kritisk og kronisk sykdomsforløp
  • Viser selvstendighet i anvendelse av sykepleieprosessen og deltar aktivt i planlegging og utøvelse av sykepleie til to eller flere pasienter
  • Kan vurdere behov for helsefremmende og forebyggende sykepleie til pasienter i et medisinsk forløp
  • Viser selvstendighet i dokumentasjon av planlagt og gjennomført sykepleie
  • Begrunner kliniske vurderinger og beslutninger med relevant kunnskap i samsvar med kunnskapsbasert praksis
  • Kommuniserer og samhandler målrettet med pasienter og pårørende
  • Tar initiativ til å gi informasjon, veiledning og undervisning til pasienter og pårørende
  • Samhandler med medarbeidere fra egen og andre profesjoner i helseteamet
  • Deltar i samhandling på tvers av forvaltningsnivå
  • Administrerer og leder sykepleie til en gruppe pasienter
  • Utøver forsvarlig legemiddelhåndtering

Generell kompetanse

  • Utøver forsvarlig og omsorgsfull sykepleie i samsvar med yrkesetiske verdier og gjeldende lover
  • Reflekterer kritisk over etiske problemstillinger og egen og andres yrkesutøvelse
  • Viser en kritisk analytisk holdning til helsetjenesten
  • Tar ansvar for egen læring og studiesituasjon

Læringsformer og aktiviteter

  • Deltar på undervisning og ferdighetstrening i HHLR.
  • Praktiske studier i samarbeid med pasienter og pårørende.
  • Deltakelse i arbeidsfellesskapet med medarbeidere fra egen faggruppe og fra andre faggrupper.
  • Veiledning.
  • Studenten skal utarbeide plan for oppnåelse av læringsutbytte.
  • Studenten utarbeider skriftlig selvvurdering i forbindelse med midt- og sluttvurderinger.
  • Deltakelse i refleksjonsgruppe med lærer.
  • Bruk av læringslogg.
  • Individuell skriftlig oppgave.
  • Egne studier av relevant fag- og forskningslitteratur.
  • Det kan søkes om å få gjennomført praksisemnet ved en av våre internasjonale samarbeidsinstitusjoner.