HSYK305P
Kliniske praksisstudier i medisinsk fagområde 3. studieår
Sist undervist 2023
Høst og Vår
Trondheim
Norsk
Om emnet
Faglig innhold
- Ivaretagelse av pasientens grunnleggende behov ved akutt, kritisk og kronisk pasientforløp.
- Kliniske vurderings og beslutningsprosesser i et medisinsk forløp.
- Helsefremmende og forebyggende sykepleie til medisinske pasienter.
- Kommunikasjon og samhandling
- Informasjon, veiledning og undervisning.
- Yrkesetisk kompetanse.
- Lover og forskrifter.
- Pasientsikkerhet.
- Legemiddelhåndtering.
- Tverrfaglighet og samhandling.
- Organisasjon og ledelse.
Læringsmål
Etter gjennomført emne forventes det at studenten har oppnådd følgende læringsutbytte:
Kunnskaper
- Hvordan akutt, kritisk og kronisk sykdom virker inn på grunnleggende behov
- Kliniske vurderings- og beslutningsprosesser i sykepleieutøvelsen
- Gjeldende lovverk
- Aktuelle legemidler og legemiddelhåndtering
Ferdigheter
- Ivaretar pasientens behov for sykepleie ved akutt, kritisk og kronisk sykdomsforløp
- Viser selvstendighet i anvendelse av sykepleieprosessen og deltar aktivt i planlegging og utøvelse av sykepleie til to eller flere pasienter
- Kan vurdere behov for helsefremmende og forebyggende sykepleie til pasienter i et medisinsk forløp
- Viser selvstendighet i dokumentasjon av planlagt og gjennomført sykepleie
- Begrunner kliniske vurderinger og beslutninger med relevant kunnskap i samsvar med kunnskapsbasert praksis
- Kommuniserer og samhandler målrettet med pasienter og pårørende
- Tar initiativ til å gi informasjon, veiledning og undervisning til pasienter og pårørende
- Samhandler med medarbeidere fra egen og andre profesjoner i helseteamet
- Deltar i samhandling på tvers av forvaltningsnivå
- Administrerer og leder sykepleie til en gruppe pasienter
- Utøver forsvarlig legemiddelhåndtering
Generell kompetanse
- Utøver forsvarlig og omsorgsfull sykepleie i samsvar med yrkesetiske verdier og gjeldende lover
- Reflekterer kritisk over etiske problemstillinger og egen og andres yrkesutøvelse
- Viser en kritisk analytisk holdning til helsetjenesten
- Tar ansvar for egen læring og studiesituasjon
Læringsformer og aktiviteter
- Deltar på undervisning og ferdighetstrening i HHLR.
- Praktiske studier i samarbeid med pasienter og pårørende.
- Deltakelse i arbeidsfellesskapet med medarbeidere fra egen faggruppe og fra andre faggrupper.
- Veiledning.
- Studenten skal utarbeide plan for oppnåelse av læringsutbytte.
- Studenten utarbeider skriftlig selvvurdering i forbindelse med midt- og sluttvurderinger.
- Deltakelse i refleksjonsgruppe med lærer.
- Bruk av læringslogg.
- Individuell skriftlig oppgave.
- Egne studier av relevant fag- og forskningslitteratur.
- Det kan søkes om å få gjennomført praksisemnet ved en av våre internasjonale samarbeidsinstitusjoner.