HSJJ8016

Kliniske studier: Helhetlig avansert jordmorfag

Sist undervist 2020

Høst og Vår

Trondheim

Norsk

Oversikt

Ståprosent

100 %

5 poeng

Karakterfordeling
Ståprosent over tid

Om emnet

Faglig innhold

Innholdet i studien vil variere med praksisstedets virksomhet til enhver tid og vil således tilby varierte arenaer for kliniske studier når det gjelder kompleksitet.
• Akademisk skriving
• Klinikkundervisning
• Loggføring av læresituasjoner
• Selvstudium

Læringsmål

Etter fullført emne skal studenten:

Kunnskaper:
• ha avansert kunnskap og forståelse for de ontologiske, epistemologiske og etiske utgangspunkt som danner grunnlag for jordmors kunnskapsområde og virksomhet
• ha avansert kunnskap om hvordan svangerskap, fødsel og familiedannelse kan forstås og bevares som normale biologiske prosesser
• analysere, vurdere og iverksette tiltak og dokumentere fødselsforløp ved normale og kompliserte tilstander for mor, barn og familie
• gi individuell støtte og veiledning til kvinnen og familien
• analysere jordmorfaglige problemstillinger i et flerkulturelt perspektiv
• diskutere helsepolitiske utfordringer innen fødselsomsorg og reproduktiv helse

Ferdigheter:
• arbeide selvstendig og kunnskapsbasert innen jordmorfaget i tråd med juridiske krav og yrkesetiske normer
• arbeide selvstendig innen rådgivning, undervisning og veiledning innen reproduktiv helse, seksualitet og familieplanlegging

Generell kompetanse:
• analysere komplekse kliniske problemstillinger og handle i tråd med faglige og etiske retningslinjer
• utøve faglig forsvarlig jordmorvirksomhet i kommune- og spesialisthelsetjenesten og i hjemmet i samarbeid med de øvrige aktører innenfor helsetjenesten
• initiere og medvirke i forsknings- og utviklingsarbeid, bidra til nytenkning og delta i innovasjonsprosesser
• kommunisere og formidle jordmorfaglige spørsmål, analysere forskningsresultater og konklusjoner med helsetjenesten og med allmenheten

Læringsformer og aktiviteter

Arbeidsformer
Individuelle, skriftlige logger med beskrivelse av læringsprogresjon, og fokusområde for videre læring. Studenten blir veiledet av ansatte ved praksisplassene og fra utdanningen. Studenten har rett på fortløpende veiledning i praksisperioden. Det stilles krav til aktivt samarbeid, analyse og problemløsning fra studentenes side.

Obligatoriske arbeidskrav
Skriftlig arbeidsoppgave i form av fagnotat på inntil 3000 ord, der formålet er at studenten formulerer et faglig spørsmål som er sentralt i emnet. Studenten utfordres til refleksjoner omkring temaet og oppøver ferdigheter i kunnskapsbasert praksis med særlig vekt på å formulere presise problemstillinger knyttet til situasjoner i praksis. Studentene skal bruke kunnskapen fra teoristudier, og gjennom akademisk tekst, demonstrere hvordan ulike vitenskapelige metoder kan svare på problemstillinger knyttet til praksis. Studenten vil bli gitt tre veiledninger per fagnotat. Dersom fagnotatet vurderes til ikke bestått, må studenten omarbeide fagnotatet og levere dette på nytt.