Kliniske studier: Jordmorfag ved normale og avvikende forhold

Innholdet i studien vil variere med praksisstedets virksomhet til enhver tid og vil således tilby varierte arenaer for kliniske studier når det gjelder kompleksitet.
• Akademisk skriving
• Klinikkundervisning
• Loggføring av læresituasjoner
• Selvstudium

Etter fullført emne skal studenten:
Kunnskaper:
• ha avansert kunnskap om anatomi, fysiologi og patofysiologi innen jordmors kompetanseområder under fødsel og barseltid
• ha spesialisert kunnskap om det friske og syke ufødte/nyfødte barn
•

Ferdigheter:
• arbeide selvstendig og kunnskapsbasert i fødsels- og barselomsorgen
• gjøre rede for teoretisk og praktisk kunnskap under fødselen, i barseltiden og i forhold til det ufødte/nyfødte barnet ved avvikende tilstander
• oppdage og iverksette relevante tiltak ved unormale forhold under fødselen og barseltiden

Generell kompetanse:
• anvende sine kunnskaper om veiledning og kommunikasjon i utøvelse av avanserte arbeidsoppgaver innenfor jordmors fag- og ansvarsområde innen fødsel og barseltid
• analysere komplekse kliniske problemstillinger og handle i tråd med kunnskapsbaserte anbefalinger

Arbeidsformer
Individuelle, skriftlige logger med beskrivelse av læringsprogresjon, og fokusområde for videre læring. Studenten blir veiledet av ansatte ved praksisplassene og fra utdanningen. Studenten har rett på fortløpende veiledning i praksisperioden. Det stilles krav til aktivt samarbeid, analyse og problemløsning fra studentenes side.
Obligatoriske arbeidskrav
Skriftlig arbeidsoppgave i form av fagnotat på inntil 3000 ord, der formålet er at studenten formulerer et faglig spørsmål som er sentralt i emnet. Studenten utfordres til refleksjoner omkring temaet og oppøver ferdigheter i kunnskapsbasert praksis med særlig vekt på å formulere presise problemstillinger knyttet til situasjoner i praksis. Studentene skal bruke kunnskapen fra teoriemner, og gjennom akademisk tekst, demonstrere hvordan ulike vitenskapelige metoder kan svare på problemstillinger knyttet til praksis. Studenten vil bli gitt tre veiledninger per fagnotat. Dersom fagnotatet vurderes til ikke bestått, må studenten omarbeide fagnotatet og levere dette på nytt.