HSIS808P
Medansvar i utøvelse av intensivsykepleie
Sist undervist 2019
Vår og Høst
Trondheim
Norsk
Om emnet
Faglig innhold
Studenten skal i dette emnet gjennomføre veiledede praksisstudier ved intensivavdelinger som tilbyr respiratorbehandling, overvåkningsavdelinger og/eller postoperativ-/recoveryavdelinger. Studenten skal ivareta intensivsykepleierens funksjons- og ansvarsområder og videreutvikle kunnskap, ferdigheter og generelle kompetanse fra emnet «Utøver grunnleggende intensivsykepleie».
Det forventes at studenten viser progresjon i forhold til å ivareta intensivsykepleierens funksjons- og ansvarsområder, tar ansvar og viser evne til å gjøre selvstendige vurderinger i utøvelsen av intensivsykepleie.
Intensivsykepleie og intensivbehandling
Intensivsykepleierens funksjons og ansvarsområder:
o Forebygging
o Behandling
o Lindring
o Rehabilitering
o Forskning og utvikling
Læringsmål
Kunnskaper
Studenten:
kan gjøre rede for intensivsykepleierens ansvars- og funksjonsområde relatert til pasienten.
viser kunnskap om akutt og kritisk sykdom, intensivsykepleie og intensivmedisinsk behandling i prioritering, planlegging og gjennomføring av intensivsykepleie
kan anvende avdelingens kvalitetssikringssystem i utførelse av prosedyrer
er aktiv i søken etter forskningskunnskap og bidrar til faglig refleksjon
Ferdigheter
Studenten:
har økt selvstendighet i utøvelsen av helhetlig intensivsykepleie til pasientmålgruppen, dette omfatter helt eller delvis kompenserende hjelp ved alvorlig svikt i pasientens respirasjon, sirkulasjon, bevissthet, ernæring og eliminasjon
behersker ivaretakelse av intensivpasientens psykiske, sosiale og eksistensielle behov
kan identifisere og forebygge komplikasjoner
tar medansvar ved akutte situasjoner
mestrer grunnleggende prosedyrer i utøvelse av intensivsykepleie
mestrer anvendelse av medisinteknisk utstyr (som forventet)
bidrar til kontinuitet i pasientens behandling ved å anvende avdelingens dokumentasjonssystem
viser omsorg for pårørende
Generell kompetanse
Studenten:
er bevisst egne holdninger i møte med intensivpasienten
viser vilje og evne til å ivareta pasient og pårørendes behov
bidrar til fag-, yrkes-, og forskningsetisk refleksjon
er bevisst egne læringsbehov og aktiv i egen læringsprosess
samarbeider med egen yrkesgruppe og deltar i tverrfaglig samarbeid
Læringsformer og aktiviteter
Veiledede praksisstudier, arbeidskrav og gruppeveiledning med praksislærer eller simulering. Selvstudium i forhold til å fordype seg i pensumlitteratur og søke ny kunnskap som er relevant for de pasientsituasjonene studenten til enhver tid arbeider med.
Obligatorisk arbeidskrav: Individuell skriftlig innlevering i 2. semester som vurderes godkjent/ikke godkjent.