HSAS806P

Avansert anestesisykepleie

Sist undervist 2020

Høst

Trondheim

Norsk

Oversikt

Ståprosent

100 %

likt

Karakterfordeling
Ståprosent over tid

Om emnet

Faglig innhold

• Den stabile anestesipasienten: oversikt over og selvstendig ansvar
• Pasienter med svikt i flere organsystem
• Avansert anestesimedisinske behandlingsformer og overvåkningsutstyr
• Smertebehandling
• Multitraumatiserte pasienter
• Donorpasienten
• Kvalitetssikringssystemer og rutiner

Læringsmål

Kunnskapsmål:
Det forventes at studenten har inngående kunnskaper om:

• funksjoner og ansvarsforhold innen anestesisykepleie
• anestesiformer ved elektiv og akutt kirurgi og undersøkelser
• forebygging av anestesiologiske komplikasjoner
• anestesisykepleierens funksjon i akutte situasjoner
• avdelingens rutiner ved akuttsituasjoner
• etiske prinsipper, samt lover og regler som styrer virksomheten
• infusjons- og transfusjonsterapi
• smertebehandling
• avdelingens organisering, geografi, rutiner og serviceoppgaver
• anestesivalg hos pasienter med forskjellige tilstøtende sykdommer
• det kirurgiske traumets effekt på kroppens vitale funksjoner og metabolisme
• hvordan smerte, kvalme og oppkast kan ha en negativ påvirkning på det postoperative forløp
• når en pasient er klar for transport fra operasjonsstuen

Ferdighetsmål:
Det forventes at studenten viser selvstendighet og:

• respekterer pasient og pårørendes integritet, ressurser og opplevelser
• iverksetter adekvat smertebehandling ved akutte smerter
• overvåker pasienter som får og har fått smertebehandling
• anvender kunnskaper og forebygger, gjenkjenner og iverksetter tiltak ovenfor komplikasjoner
• registrerer og dokumenterer avvik og komplikasjoner
• observerer og vurderer blødning
• observerer og vurderer væskebalanse
• mestrer bruken av avdelingens alarm- og calling system
• anvender kunnskaper og praktiske ferdigheter i Akutt Hjerte og Lunge Redning.
• viser selvstendighet, kunnskaper og ferdigheter vedrørende monitorering og gjennomføring av anestesi til alle pasientgrupper.
• viser selvstendighet, kunnskaper og ferdigheter i å identifisere eksisterende og potensielle problemer,
• begrunner og vurderer tiltakenes effekt
• vurderer når det er behov for assistanse fra en anestesisykepleier eller anestesilege
• dokumenterer og utøver anestesisykepleie faglig forsvarlig
• utfører sitt arbeid med orden, nøyaktighet og punktlighet (se gen.kom.)
• bruker loggbok til å reflektere over sitt eget arbeid
• iverksetter adekvat smertebehandling ved akutte smerter
• overvåker pasienter som får og har fått smertebehandling
• registrerer og dokumenterer avvik og komplikasjoner
• mottar og avgir detaljert og utfyllende rapport om pasienten
• mestrer hyppige og raske fokusskifter
• mestrer forberedelser til planlagte anestesier, samt kan delegere arbeidsoppgaver
• fulgt minst 2 pasienter i det postoperative forløp

Generell kompetanse
Det forventes at studenten:
• viser ansvarlighet i rollen som student
• utviser orden, nøyaktighet og punktlighet
• tar ansvar for å prøve egne ferdigheter i nye situasjoner og til å oppøve nye ferdigheter
• tar initiativ til nye læresituasjoner og deltar i veiledning
• er bevisst egne læringsbehov og er aktiv i egen læringsprosess
• viser evne og vilje til samarbeid og bidra til et godt arbeidsmiljø
• erkjenner at smerte, kvalme og annet ubehag er en sensorisk og emosjonell personlig opplevelse for pasienten
• anvender kunnskap om mellommenneskelige relasjoner og kommunikasjon
• anvender kunnskaper og ferdigheter vedrørende planlegging, forberedelser og gjennomføring av generell og regional anestesi til pasienter i ASA gruppe 1-4(5)
• har forståelse for pasientens situasjon i forhold til smerter, kvalme og opplevelser
• viser respekt for pasient og pårørendes integritet, ressurser og opplevelser
• kritisk vurderer egen kompetanse og hvilke situasjoner som krever assistanse fra anestesisykepleiere eller anestesileger
• kan bidra til nytenkning og innovasjonsprosesser, etisk refleksjon og drøfting
• reflekterer kritisk i valgsituasjoner og handle etisk og juridisk forsvarlig, i henhold til:
• NSF`s yrkesetiske retningslinjer
• ALNSF’s Funksjonsbeskrivelse for anestesisykepleiere
• Standard for anestesi i Norge
• Helsepersonelloven,
• Pasientrettighetsloven.

Læringsformer og aktiviteter

Veiledede praksisstudier i anestesiavdeling.