Basal ultralyd

Bruk av digitale verktøy til kommunikasjon og deling av informasjon.
Forskningsmetode: Vitenskapelig fremstilling i rapportskriving, søk i artikkeldatabaser , kildehenvisning og -kritikk
Sirkulasjonssystemets fysiologi
Ultralyd: Fysiske prinsipper, prober og probeteknologi, apparatlære, biologiske effekter, farer ved bruk (begrep: mechanical index (MI), kavitasjon, thermal index (TI)), ulike bruksområder og frekvensområder (behandling og diagnostikk), kvalitetskontroll, vedlikehold og behandling av ultraydutstyr, artefakter i 2D
Ultralydmetode: Øve på bildeframstilling på seg selv og en venn/ frivillig: hjerte, halskar, brachialis.
Ergonomi
Ferdighetstrening i apparatlære og knottologi
Lagring av undersøkelsesdata (jus, sikker lagring, anonymisering av bilder)
Jus/lovverk knyttet til ansvar for undersøkelse og resultat

Teoretisk kunnskap:
Etter å ha gjennomført emnet forventes det at studenten er i stand til å¿
Forklare ultralydsfysikk
-Beskrive lyd og ultralyd som fysisk fenomen
-Beskrive lydens attenuering og refleksjon i vev
-Beskrive oppbyggingen av transducere og deres begrensinger
-Forklare sammenhengen mellom det fremstilte ultralydbildet og bakenforliggende fysikk
-Beskrive sammenhengen mellom det fremstilte ultralydbildet og bakenforliggende fysiologi
-Beskrive Doppler-effekt og bruksområde
Analysere eget bildeopptak og forklare årsak til dårlig bildekvalitet og artefakter
-Analysere risikofaktorer for pasienter ved bruk av ultralyd
-Evaluere egen arbeidsteknikk i forhold til ergonomi
-Løse en enkel vitenskapelig problemstilling ved å søke og bruke ulike informasjonskilder
-Vurdere informasjonskilders kvalitet og troverdighet
-Beskrive hjertet og blodårenes oppbygging og funksjon

Praktiske ferdigheter:
Etter å ha gjennomført emnet forventes det at studenten er i stand til å..
Ta i bruk ultralydscanneren på et innføringsnivå, herunder behandle utstyr på en forsvarlig måte, forklare de vanligste funksjonene på tastaturet og utøve ergonomisk hensiktsmessig arbeidsteknikk.
-kjenne forskjell på de ulike probene, vite når de brukes samt kunne bytte probe
-legge inn pasientdata, lagre og gjenfinne pasient/undersøkelse
-kjenne til de mest brukte knappene/funksjonene på sjaltepulten
-kunne gjøre enkel bildeoptimalisering
-lagre stillbilde og videoloop
-måle avstand mellom to strukturer
-demonstrere hvordan man måler blodstrøm med doppler
-behandle ultralydutstyret på en forsvarlig måte (unngå skade på ledninger/kabler og skjerm ved flytting. Rengjøring av prober. Etc)
-kjenne til prinsipper for god ergonomisk arbeidsstilling
-demonstrere basale ferdigheter bruk og behandling av ultralydutstyr

Generell kompetanse.
Etter å ha gjennomfør emnet forventes det at studenten skal..
-kunne foreta litteratursøk og skrive oppgavebesvarelser i form av rapport etter vitenskapelige retningslinjer

Emnet består av to samlinger på campus i Trondheim, kombinert med nettstudier og oppgaver på nett på hjemsted.
Tilstedeværelse på samling på campus i Trondheim er obligatorisk. Ved fravær må utdanningen i hvert enkelt tilfelle vurdere hvorvidt det er mulig å kompensere for fraværet - ut ifra hva som er gjennomgått i tiden studenten var fraværende.

Emnet består av obligatoriske aktiviteter/arbeidskrav som alle må være godkjent før studenten kan fremstille seg til eksamen.