HRAD206P

Praksisstudier i diagnostikk I

Sist undervist 2022

Vår

Trondheim

Norsk

Oversikt

Ståprosent

100 %

2 poeng

Karakterfordeling
Ståprosent over tid

Om emnet

Faglig innhold

Ulike typer bildediagnostiske undersøkelsesmetoder og modaliteter, avhengig av hva de ulike praksisstedene kan tilby. Herunder skjelett, gjennomlysnings- og kontrastundersøkelser, CT, MR, mammografi, ultralyd og nukleærmedisin.

Læringsmål

Etter å ha fullført emnet forventes det at studenten uavhengig av diagnostisk modalitet er i stand til å:

Kunnskaper:

  • Gjøre rede for normal anatomi og vanlig forekommende patologi
  • Kjenne til kvalitetsutvikling relatert til kvalitetskontroller og rutiner for dokument- og datahåndtering, samt melderutiner for uhell/nesten uhell
  • Delta og vise interesse for dokumentasjon og vurdering av eget arbeid

Ferdigheter:

  • Håndtere og administrere ulike typer kontrastmidler og medikamenter i henhold til gjeldende retningslinjer
  • Observere pasient, spesielt med tanke på endringer i tilstand, kjenne til akuttrutiner og nødvendige tiltak i akutte- og livstruende situasjoner
  • Reflektere over og begrunne valg og handlinger i forhold til strålehygieniske prinsipper både overfor pasient, pårørende og personell på aktuelle modaliteter
  • Utøve pleie og omsorg til pasienter som er til utredning, undersøkelse og/eller behandling ved en bildediagnostisk avdeling
  • Kommunisere og samhandle med pasienter, pårørende og kolleger på aktuelle modaliteter
  • Beherske bruk av aktuelt bildediagnostisk utstyr
  • Beherske aktuelle IT-systemer for bildelagring, kommunikasjon og pasientadministrasjon
  • Følge gjeldende prinsipper for hygiene og sterile prosedyrer på aktuelle modaliteter

Generell kompetanse:

  • Bidra aktivt til at sensitiv medisinsk/elektronisk informasjon om pasienten håndteres i henhold til gjeldende lovverk
  • Reflektere over og begrunne valg og handlinger i forhold til etikk og fagutøvelse
  • Delta i teamarbeid og tverrfaglig samarbeid
  • Forstå og foreta kunnskapsinnhenting etter målene for kunnskapsbasert praksis
  • Kjenne til helsetjenestens organisering; Kunne reflektere over og forstå sammenhengen mellom samfunnsutvikling, levekår og individuelle helse- og sosialproblemer

Læringsutbytter knyttet til modaliteter vist under er spesifikke ferdigheter som forutsetter at studenten studerer på den aktuelle modalitet i praksisperioden.

Gjennomlysningslaboratorium

Etter fullførte praksisstudier på gjennomlysningslaboratorium forventes det at studenten er i stand til å:

  • Gjennomføre, fremstille og bedømme grunnleggende prinsipper og prosedyrer for røntgenundersøkelser der kontrastmidler benyttes.

CT

Etter fullførte praksisstudier på CT laboratorium forventes det at studenten er i stand til å:

  • Benytte ulike metoder og teknikker for å fremstille, bearbeide og optimalisere bildekvaliteten på et CT - bilde
  • Forstå innholdet i skrevne prosedyrer
  • Selvstendig gjennomføre og tilpasse undersøkelser av ulike organer for å oppnå optimal bildekvalitet og minimal stråledose
  • Gjenkjenne normalanatomi og vanlig forekommende patologi i ulike plan (aksial, coronar, sagital)
  • Kunne utføre ulike relevante rekonstruksjoner (3D-rekonstruksjoner med mer)
  • Håndtere utstyr for kontrastmiddeladministering på CT laboratoriet

MR

Etter fullførte praksisstudier på MR laboratorium forventes det at studenten er i stand til å:

  • Gjennomføre enkle MR-undersøkelser, under veiledning
  • Følge aktuelle metoder og teknikker som benyttes for å fremstille, bearbeide og optimalisere bildekvaliteten
  • Gjenkjenne anatomi i aktuelle plan (aksial, coronar, sagital)
  • Kjenne til kontraindikasjoner for MR-undersøkelse og kunne gjennomføre nødvendige sikkerhetstiltak
  • Håndtere utstyr for kontrastmiddeladministering ved MR
  • Oppøve evne til profesjonell kommunikasjon med vekt på spesielle utfordringer knyttet til denne modaliteten (klaustrofobi, unngå bevegelse etc.)

Mammografi

Etter fullførte praksisstudier ved mammografilaboratorium forventes det at studenten er i stand til å:

  • Utføre kliniske mammografiundersøkelser og assistere ved screeningundersøkelser
  • Utføre rutinemessige kvalitetskontroller og delta i kvalitetsforbedringsarbeidet ved mammografilaboratoriet
  • Oppøve evne til profesjonell kommunikasjon med vekt på spesielle utfordringer knyttet til denne modaliteten (møte informasjons- og omsorgsbehov)

Nukleærmedisinske laboratorier

Etter fullførte praksisstudier på de nukleærmedisinske laboratorier forventes det at studenten er i stand til å:

  • Etter observasjon, kunne beskrive de metoder og teknikker som benyttes for å fremstille, bearbeide og optimalisere bildekvaliteten ved den nukleærmedisinske avdeling
  • Delta ved gjennomføring av undersøkelser med medisinsk bruk av radioaktive isotoper
  • Følge sikkerhetstiltak ved anvendelse av isotoper
  • Fokusere på tiltak i forbindelse med forberedelse og etterbehandling av pasienter som har vært til undersøkelser

Ultralydlaboratorium.

Etter fullførte praksisstudier på ultralydlaboratorium forventes det at studenten er i stand til å:

  • Gjøre rede for ulike undersøkelsesmetoder og problemstillinger som kan utredes med ultralyd (UL)
  • Forberede og assistere ved ulike undersøkelser og intervensjoner
  • Utføre utvalgte undersøkelser under veiledning

Angiografi og intervensjon

Etter fullførte praksisstudier på angiografi- og intervensjonslaboratorium forventes det at studenten er i stand til å:

  • Forberede og assistere ved angiografi og radiologisk intervensjon med spesiell vekt på sterile prosedyrer
  • Gjenkjenne metoder, teknikker og utstyr som benyttes ved intervensjoner

Læringsformer og aktiviteter

Eksterne praksisstudier i bildediagnostisk avdeling ved helseforetak eller ved private røntgeninstitutt i Helse Midt-Norge, praksiseminaruke, læringsmappe i Stats- og kommunalkunnskap som inneholder 4-5 skriftlige oppgaver