Begreper og epistemologisk perspektiv i "Caring Science"

Emnet introduserer basisgrunnlag og perspektiv for forskningsdisiplinen "caring science". Emnet består av en oversikt over sentrale begreper innen "caring science" og begrepenes anvendelse i teori og forskning. Utviklingen av "caring science" i både norsk og internasjonalt perspektiv vil bli behandlet. Begrepet evidence i forskning vil bli vektlagt.

Kunnskap og forståelse

Etter fullføring av emnet forventes det at studentene kan:

• Beskrive, utarbeide og kritisk evaluere ontologi og epistemologi innen "caring science".
• Beskrive, analysere og kritisk vurdere betydningen i metaparadigme konseptene, og utvikle teorier i "caring science".
• Identifisere og analysere eksistensielle og etiske problemer i en kontekst av omsorg.
• Reflektere over helse fra dimensjoner av bærekraft, maktforhold og jevnbyrdighet.

Ferdigheter og evner

Etter fullføring av emnet forventes det at studentene kan:

• Kritisk analysere og problematisere pasientperspektivet i "caring science".
• Kritisk analysere og argumentere for viktigheten av å bygge og utvikle teori i «caring science».
• Beskrive, utdype og problematisere forskjellige etiske perspektiv og maktrelasjoner i en kontekst av omsorg.
• Beskrive, utdype og problematisere forskjellige perspektiv av evidence begrepet.

Kritisk vurdering og tilnærming

Etter fullføring av emnet forventes det at studentene kan:

• Demonstrere ferdigheter i problematisering og kritisk vurdering av forskningsspørsmål innen "caring science".
• Reflektere over viktigheten av eksistensiell, etisk og jevnbyrdighet i omsorg.
• Problematisere og reflektere over bærekraftproblemer og person-sentrering ved forskning innen "caring science".

Seminarer og forelesninger.

Programstruktur: Deltidstudie, to samlinger a to dager, obligatorisk seminar.

Obligatoriske aktiviteter: Deltagelse på alle samlingene inkl. seminar. Obligatoriske aktiviteter er gyldige i inneværende studieår.

Emnet undervises på engelsk kun hvis det melder seg engelskspråklige studenter.