Kunnskapshistorie

Innanfor ei sosial- og kulturhistorisk ramme vil dette emnet konsentrera seg om skaping, formidling og bruk av kunnskap og den rolle kunnskap/opplysning har spela både for ulike sosiale grupper og i samfunnsutviklinga generelt. Kronologisk vil vekta liggja på 1700-tal og opplysningstid. Tematisk vil skole-, universitets- og vitskapshistorie, og utdanningsinstitusjonars samfunnsmessige rolle, ha relativt stor plass.

Studentane skal tilegne seg ein oversikt over dei viktigste hendingane i den europeiske og norske samfunnsutviklinga i den aktuelle periode med vekt på på kunnskapshistorie.

Forelesningar og seminar. En godkjent oppgave underveis og fire timer skriftlig sluttprøve.