HFYS3002

Folkehelsearbeid

Sist undervist 2022

Vår

Trondheim

Norsk

Oversikt

Snitt

A

4,59

0,58

Ståprosent

100 %

1 poeng

Karakterfordeling
Snitt over tid
Ståprosent over tid

Om emnet

Faglig innhold

Folkehelsearbeid gir en fordypning i helsefremmende og forebyggende arbeid, både på individ-, gruppe- og samfunnsnivå, på ulike arenaer og i samspill med ulike aktører. Det er fokus på strategier som setter folk i stand til å ta ansvar for egen helse, utvikler bevegelsesglede og motivasjon til å ta positive helsevalg. Studenten tilegner seg kunnskaper innen; kommunikasjon, samhandling og konfliktløsning, stats- og kommunalkunnskap, helse- og sosialpolitikk, helse- og behandlingsfilosofi og faghistorie, helsefremmende og forebyggende arbeid.

Læringsmål

Kunnskap

Studenten kan:

  • forklare sentrale teoretiske perspektiver og modeller og deres anvendelse knyttet til folkehelsearbeid.
  • analysere sosiale og fysiske helsedeterminanter sin betydning for menneskets helse og livskvalitet i et livsløpsperspektiv.
  • drøfte helsefremmende strategier og virkemidler som setter mennesker i stand til å ta ansvar for egen helse, utvikle mestring og motivasjon til å ta positive helsevalg.
  • diskutere betydningen av fysisk aktivitet og sosial deltagelse i folkehelsearbeidet.
  • gjøre rede for forvaltningsnivåer, aktører og prosesser samt sentrale lover, forskrifter og avtaler knyttet til folkehelsearbeid.

Ferdighet

Studenten kan:

  • benytte relevante metoder for å identifisere, kartlegge og vurdere risikoskapende faktorer, og iverksette tiltak for å fjerne/redusere disse.
  • utforske, begrunne og analysere faglige problemstillinger på en reflektert og systematisk måte.

Generell kompetanse

Studenten kan:

  • etter faglig begrunnelse, beslutte om strategier og virkemidler i folkehelsearbeidet kan bidra til å fremme helse og trivsel og redusere faktorer som har negativ innvirkning på individ-, gruppe- og samfunnsnivå.
  • vise forståelse for egen faglig kompetanse/rolle på ulike arenaer og i samspill med ulike aktører i folkehelsearbeidet.

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger, veiledning, tilrettelagt arbeid, seminar.  Praksis i bedriftshelsetjeneste.  Prosjektarbeid og utarbeidelse av rapport.