HERG3003

Allmennhelse, folkehelse og arbeidshelse

Sist undervist 2023

Høst

Trondheim

Norsk

Oversikt

Snitt

C

2,73

0,01

Ståprosent

100 %

3 poeng

Karakterfordeling
Snitt over tid
Ståprosent over tid

Om emnet

Faglig innhold

Aktuelle modeller og teorier som kunnskapsgrunnlag innen allmennhelse, folkehelse og arbeidshelse •Politisk dagsorden •Lovverk og forskrifter knyttet til allmennhelse, folkehelse og arbeidshelse •Møte samfunnets helse- og velferdsutfordringer, på system-, gruppe- og individnivå •Utsatte grupper i samfunnet og arbeidslivet •Helsefremmende og forebyggende arbeid •Sammensatte problemstillinger •Kartlegging/tilrettelegging/tiltak på system-, gruppe- og individnivå •Hverdagslivet til bruker og overganger i livet •Hverdagsmestring •Hjelpemiddelformidling - saksgang, etikk og kritiske vurderinger - Individuell plan, Koordinerende enhet og ansvarsgrupper - Veiledning og rådgivning - Boligtilrettelegging - saksgang, låne- og støtteordninger - Universell utforming - Levekår, sosialt ulikhet og helse - Migrasjon og helse - Kulturelt mangfold og inkludering - Occupational Justice og Empowerment - Livsstil og endring - Metode i tidlig intervensjon - Tverrsektorielt samarbeid - Tverrfaglig dag - Formidling om folkehelse - Det helsefremmende paradigmet knyttet til arbeidsdeltakelse - Ergonomi - HMS-arbeid og ergoterapi i bedriftshelsetjenesten - Konflikthåndtering og løsningsfokusert tilnærming i arbeidslivet - Helsefremmende arbeidsplasser - Arbeidsrettet rehabilitering - Orientering om funksjonsvurdering ved kartleggingsinstrument basert på MoHO - Organisasjon og ledelse - Arbeid og innvandrere - Metoder og strategier i Folkehelsearbeid - Hverdagsrehabilitering - Metoder og strategier i Folkehelsearbeid - Hverdagsrehabilitering

Læringsmål

Studenten - Har kunnskap om aktivitetsvitenskap som grunnlag for ergoterapi - Har bred kunnskap om samfunnsmessige faktorer som påvirker helsen i befolkningen og helsemessige utfordringer for individ og grupper av befolkningen - har relevant kunnskap om oppbyggingen av norsk helse- og velferdstjeneste og kan gjøre rede for forvaltningsnivå og beslutningsstrukturer - Har kunnskap om kommunehelsetjenestens oppgaver, virkemidler i HMS-arbeidet og BHT samt plan i folkehelsearbeidet og aktuell tilhørende lovgiving - Har oversikt over saksgang, og de ulike låne- og støtteordningene i boligsaker - Kjenner til og har kunnskap om ulike strategier og metoder innen helsefremmende og forebyggende arbeid i lokalmiljøet og på arbeidsplassen - Har kunnskap om NAVs ansvarsområder og virkemidler knyttet til arbeidsrettede tiltak - Har kunnskap om veiledning, bevisstgjøring og motivering som kan fremme deltagelse i hverdagsliv og arbeidsliv - Har kunnskap om organisasjon og ledelse

Ferdigheter Studenten - har ferdigheter i veiledning, rådgivning og tilrettelegging som kan fremme deltagelse og aktivitet i hverdagsliv og dagligliv - Kan begrunne og kritisk vurdere ulike tiltak i forhold til anvendelse av teknologi og tekniske hjelpemidler - Kartlegger og vurdere aktivitetsmuligheter og anvender tiltak knyttet til sammensatte aktivitetsproblem i hverdagsliv og arbeidsliv - Har ferdigheter i samtale-, veilednings- og formidlingsteknikk og gruppeledelse - Anvender aktuelle teorier, modeller og metoder for å kartlegge/tilrettelegge/sette i gang/formidle tiltak på system-, organisasjon-, individ- og gruppenivå - Anvender den konseptuelle ledelsesmodell - Gjennomfører og leder en søkekonferanse - Kan anvende og lede gjennomføring av Trøndelagsmodellen for folkehelsearbeid

Generell kompetanse Studenten - Anvender aktuelle modeller og teorier ved planleggingen og utførelse av tiltak - Følger standarder, lover og forskrifter som regulerer arbeidsplasser og profesjonsutøvere inkludert helsepersonells plikter og pasienters rettigheter - Planlegger, og gjennomfører og evaluerer tiltak i den hensikt å fremme enkeltindividers, gruppers og befolkningens aktivitet, helse og deltakelse - Samarbeider med brukere, helsepersonell og andre relevante samfunnsaktører, kartlegger og analyserer aktivitet, formuler mål og anvender disse i aktuelle tiltak - Ivaretar krav beskrevet i lovverk, forskrifter og aktuelle forordninger samt analyserer relevante etiske fag faglige dilemma - Tydeliggjør og formidler ulike perspektiv og tilnærminger på hverdagsliv og arbeidsliv - Anvender sine kunnskaper om offentlige beslutningsprosesser og politiske føringer som kan påvirke folks hverdagsliv og arbeidsliv

Læringsformer og aktiviteter

Emnet inkluderer gruppe / PBL-arbeid, egenstudier, forelesninger, ferdighetstrening, muntlig fremlegg.