Medisinsk laboratorieteknologi, innføring i bioingeniørfag

Grunnleggende laboratorieteknikker og kvalitetssikring i bioingeniørfagligarbeid inkludert pasientnære analyser (PNA). Preanalytiske forhold som kan innvirke på prøveresultater. Venøs og kapillær blodprøvetaking. Smittevern og hygiene. Helse, miljø og sikkerhet (HMS). Samhandling og kommunikasjon i teori og praksis. Organisering av helsetjenesten, utviklingen av laboratorietjenesten og bioingeniørens og andre helseprofesjoners roller. Relevante lover, regelverk og veiledere. Yrkesetikk og systematisk etisk refleksjon, inkludert hvordan sikre barn og unge sine rettigheter.

Kunnskap:

Kandidaten:

• Kjenner til metoder, laboratorieutstyr og bioingeniørfaglige oppgaver innen de medisinske laboratoriespesialitetene medisinsk biokjemi, medisinsk mikrobiologi og hematologi
• Har kunnskap om korrekt blodprøvetaking av voksne, barn og nyfødte
• Har kunnskap om riktig behandling av ulike typer humanbiologisk prøvemateriale, og har kunnskap om hvordan analytiske, pre- og postanalytiske forhold påvirker analysesvar
• Har kunnskap om smittekjeden, basale smittevernsrutiner og aseptiske arbeidsprosedyrer
• Har kunnskap om hvordan pasientnær analysering og selvtesting utføres og kvalitetssikres
• Kjenner til at drift av medisinske laboratorier innebærer å ta faglige valg som fremmer bærekraft og HMS
• Kjenner til regler om forsvarlig avfallshåndtering både med hensyn til smittefare og miljø
• Kjenner til tverrfaglig samarbeid og kommunikasjon til beste for pasienten
• Har kunnskap om sentrale emner innen yrkesetikk, inkludert taushetsplikt, for bioingeniører.
• Har kunnskap om skikkethetsvurdering og hva dette innebærer for den enkelte student
• Kjenner til barn og unge og er en utøver som kjenner til deres behov for behandling og/eller tjenester og kan sikre deres medvirkning og rettigheter
• Har kunnskap om den medisinske laboratorietjenestens historie og tradisjoner, og kjenner til andre profesjoners roller i det norske helsevesenet

Ferdigheter:

Kandidaten:

• Kan anvende enkelte analyseinstrumenter og laboratorieutstyr som benyttes i medisinske laboratorier innen fagområdene medisinsk biokjemi, medisinsk mikrobiologi og hematologi
• Kan beherskeenklemetoder innen bioingeniørfaglig arbeid på en strukturert og nøyaktig måte, etter gjeldende lover og prosedyrer
• Kan beherske kapillær og venøs blodprøvetaking av voksne, og under veiledning utføre blodprøvetaking av barn. Videre skal kandidaten bidra til trygghet og forutsigbarhet for pasienten i prøvetakingssituasjonen
• Kan beherske enkelte basale laboratorieteknikker og bioingeniørfaglig terminologi
• Kan kommunisere med og veilede pasienter, pårørende og annet helsepersonell i forbindelse med prøvetaking, pasientnær analysering og bruk av analyseutstyr for selvtesting
• Kjenne til hvordan man kan reflektere over egen og andres rolle i tverrprofesjonelt samarbeid

Generell kompetanse:

Kandidaten:

• Har grunnlag for videre praksisstudier innen bioingeniørfag
• Kjenner til enkelte relevante yrkesetiske problemstillinger
• Kan formidle enkle problemstillinger og løsninger, har relasjons- og kommunikasjonskompetanse for samarbeid med kolleger, annet helsepersonell, brukere og pårørende
• Kan planlegge og gjennomføre enkle arbeidsoppgaver alene og som deltaker i en gruppe, og i tråd med yrkesetiske retningslinjer
• Kan utføre enkel refleksjon over egen faglig utøvelse, tilegne seg ny kunnskap og ta imot veiledning
• Kjenner til helse- og velferdssystemet, lover, regelverk og veiledere for tjenesteutøvelsen som bioingeniør

Dette emnet inneholder stor grad av studentaktive læringsformer. Forventet antall arbeidstimer totalt 400 timer. Lærerstyrte timer: Forelesninger ca. 60 timer, interne praksisstudier ca. 55 timer. Rapportinnlevering (inkludert veiledning) ca 20 timer. Eksterne praksisstudier ca. 50 timer. Egeninnsats inkludert gruppearbeid: 215 timer.

Interne praksisstudier, enkelte forelesninger, gruppearbeid, seminartimer og andre læringsaktiviteter gjennom studieåret vil ha obligatorisk oppmøte.