HBIO6001

Veilederutdanning for praksisveiledere, bioingeniør

Høst og Vår

Trondheim

Norsk

Oversikt

Ståprosent

100 %

likt

Karakterfordeling
Ståprosent over tid

Om emnet

Faglig innhold

Emnet inneholder både teori og praksis. Den teoretiske delen av emnet knyttes opp mot veiledning i profesjonsrelevante situasjoner. Teorien omhandler:

  • Læring og veiledning.
  • Veiledning som en strukturert pedagogisk prosess, integrert og planlagt.
  • Veiledningsteknikker, bevisstgjøring og refleksjon over egen praksis.
  • Kommunikasjon og relasjonsbygging.
  • Etikk og ansvar.

Den praktiske delen består av:

  • Observasjonspraksis av laboratorieundervisning ved IBF.
  • Planlegging, gjennomføring og evaluering av veiledning av studenter på egen arbeidsplass

Læringsmål

Kunnskaper: Etter fullført kurs:

  • Kan studenten grunnleggende begrep, teorier og metoder som benyttes innen veiledning.
  • Har studenten kunnskap om veileders roller i læringsprosessen.
  • Har studenten kunnskap om kommunikasjon og samspill på individnivå og i grupper.
  • Har studenten innsikt i faglige og mellommenneskelige problemstillinger i samspillet mellom veileder og student(er).
  • Kan studenten reflektere over etiske aspekter, verdier og holdningers betydning i veiledningssituasjoner.

Ferdigheter: Etter fullført kurs:

  • Kan studenten planlegge, organisere, lede og gjennomføre veiledning på en god måte.
  • Kan studenten reflektere over egen veiledningspraksis, og kan vurdere, begrunne og justere egen veiledning.
  • Har studenten ferdigheter i å møte studenten på hans/hennes nivå, og å motivere for læring gjennom veiledningsprosessen, for å bidra til at studenten får en god faglig utvikling.

Generell kompetanse: Etter fullført kurs:

  • Er studenten klar over egen rolle og ansvar som veileder for andre generelt, og for bioingeniørstudenter spesielt.
  • Har studenten strategier for å identifisere og takle utfordringer forbundet med veiledning av studenter, og kan vurdere etiske dilemma i veiledning.
  • Kan studenten bidra til å utvikle veiledning i egen yrkespraksis.

Læringsformer og aktiviteter

Kurset gjennomføres med samlinger og egenstudier, innlevering av oppgaver, og med praksis knyttet opp mot veiledning av bioingeniørstudenter. Kurset varer fra september til mars, og kan kombineres med arbeid.