Profesjon, forskning og etikk tilpasset utveksling 2 studieår bioingeniør Trondheim

Dette er en noe forkortet versjon av emnet HBIO2008 Profesjon, forskning og etikk. Alle læringsaktiviteter gjennomføres som del av dette emnet og fokuserer på temaene: *Organisering av spesialisthelsetjenesten med fokus på de medisinske laboratorier *Refleksjon rundt sykdom- og helsebegrepet *Laboratorieundersøkelser sin rolle i diagnose, behandling og prognose, inkludert diagnostisk sensitivitet og spesifisitet *Innføring i medisinsk forskning og etikk, inkludert vitenskapsteori, vitenskapelige arbeidsmetoder, nasjonale og internasjonale lover og rettningslinjer (ta ut)? *Innføring i medisinsk teknologi og etikk *Innovasjon og entreprenørskap, inkludert velferdsteknologi

Studenten skal kunne: *Beskrive hvordan spesialisthelsetjenesten og de medisinske laboratorier er organisert og fungerer når sykdom oppstår *Beskrive helsepolitiske organ som styrer ulike deler av helsetjenesten og gjør rede for forvaltningsnivå, relevante lover, forskrifter og avtaler *Skissere krav, prioriteringer og mål som stilles til helsetjenesten *Beskrive hovedprinsippene i samhandlingsreformen *Beskrive, diskutere og reflektere rundt sykdom- og helsebegreper *Beskrive hva epidemiologi er og hva det kan brukes til *Lese forskningsartikler og nyttiggjøre seg forskningsresultat *Beskrive og gi eksempler på medisinsk teknologi og medisinsk forskning *Diskutere fordeler, ulemper og etiske dilemmaer ved bruk av medisinsk teknologi og medisinsk forskning *Gjengi formålene med lovverk som regulerer medsinsk teknologi og medisinsk forskning i Norge *Identifisere verdier, etiske prinsipp og etiske teorier som er i spill ved vurdering av etiske utfordringer med medisinsk teknologi og medisinsk forskning *Kunne forklare hvordan de regionale komiteer for medisinsk og helsefaglig forskningsetikk er bygget opp og fungerer *Kunne beskrive retningslinjer for god forskningsetikk *Kjenne til nytenkning og innovasjonsproesser og ha forståelse for hvordan en nyskapende ide kan føres ut i handling *Gjøre rede for begrepene innovasjon, entreprenørskap og velferdsteknologi *Forklare innholdet i en innovasjonsprosess ved hjelp av en strategi-/forretningsplan *Anvende relevant teori for å skissere en strategi-/forretningsplan på ennyskapende ide *Gjennomføre deler av en strategi-/forretningsplan

Forelesninger, gruppearbeid, seminar og gründercamp.