Anestesisykepleie, kliniske studier 1, 11 uker veiledet praksis

-Anestesisykepleie og delegert anestesiologisk virksomhet, med hovedvekt på ellers funksjonsfriske pasienter i operasjonsavdelingen (ASA 1-2).
-Observasjoner og kliniske vurderinger på pasienter i regional, lokal og generell anestesiPre,per og postoperativt
-Informasjon, undervisning og veiledning av  pasienter og pårørende i anestesisykepleierens ansvarsområde og profesjonelle identitet, :
-Forberedelse, gjennomføring, avslutning av anestesi og ulike anestesiteknikker
-Etablering og sikring av fri luftveg, adminsitrasjon av medikamenter og intravenøse væsker
-Observasjon og vurdering av akutt og kritisk syke
-Forebygging av komplikasjoner perioperativt (hypotermi, nerveskade, etc)

Tema fra hovedemne 1,2 og 3 i rammeplan for anestesisykepleie (2005) vil være gjeldende. 

Anestesisykepleie. Fag- / ansvarsområder og profesjonell identitet.
-Operasjonsavdelingen - oppbygging, ventilasjon, slusing
-Mikrobiologi, hygiene og smittevern
-Forberedelse av pasienter til ulike former for kirurgisk behandling
-Mottak av pasient og pårørende i operasjonsavdelingen
-Leiring av operasjonspasienten
-Forebygging av komplikasjoner og skader
-Koordinering
-Dokumentasjon
-Vurdering av sammenhengen mellom kirurgisk inngrep og anestesi
-Vurdering og overvåkning av respirasjon og sirkulasjon
-Etablering og vedlikehold av fri luftvei
-Intubasjon / spesielle prosedyrer
-Innledning, vedlikehold og avslutning av generell anestesi
-Overvåkning av pasienter i lokal og regional anestesi
-Postoperativ sykepleie til pasienter som har gjennomgått ulike former for medisinsk / kirurgisk behandling
-Overflytting og transport

Mikrobiologi, hygiene og smittevern.
-Generelle prinsipp for sykdomsforebyggende arbeid
-Hygieniske aspekt ved spesialavdelingen
-Infeksjonsforebyggende tiltak
-Desinfeksjon og sterilisering
-Aseptikk og antiseptikk
-Nukleærmedisin
-Røntgenstråling

Avansert medisinsk-teknisk utstyr.
-Sikker bruk av medisinsk-teknisk utstyr, kontroll og vedlikehold
-Medisinske gasser og gassteknisk utstyr
-Elektrisitetslære og elektromedisinsk utstyr
-Melderutiner og ansvarsforhold
-Anestesiapparat
-Defibrillator
-Blodvarmer
-Utstyr til terapeutisk nedkjøling av pasient
-Utstyr til oppvarming av pasient
-Infusjonspumper, ernæringspumper, smertepumper
-Utstyr til avansert monitorering
-Utstyr til autotransfusjon
-Respirator
-asfyxibord for nyfødte

Læringsutbytte - Kunnskap:
-har kunnskap om anestesisykepleierens ansvarsområder og profesjonelle identitet i et historisk og samfunnsmessig perspektiv
-har grunnleggende kunnskap om ulike sykdomstilstander / skader og medisinsk /kirurgisk behandling
-har kunnskap om relevante etiske og juridiske utfordringer for arbeid med kritisk syke og andre pasienter
-har i kunnskap om kritisk syke, pårørende- og helsepersonellerfaringer ved kritisk sykdom
-har kunnskap om utvikling av klinisk kompetanse
-har kunnskap om omtenksom samhandling i pasientforløp
-har kunnskap om den kritisk syke i et livsløps-, flerkulturelt- og kjønnsperspektiv.

Læringsutbytte - Ferdigheter:
-har grunnleggende ferdigheter i bruk og kvalitetssikring av avansert medisinsk-teknisk utstyr
-utvikler handlingskompetanse i å observere, overvåke og vurdere ellers friske pasienter i generell og regional anestesidog har kunnskap om relevante tiltak for å forebygge komplikasjoner
-kan utøve anestesisykepleie under veiledning og gjennomføre enkelte delegerte anestesiologiske oppgaver i samarbeid med andre fagpersoner
-dokumenterer og kvalitetssikrer arbeidet i samsvar med faglige, juridiske og etiske retningslinjer
-kan samhandle i team og med andre faggrupper
-Kan utføre og ta ansvar for infeksjonsforebyggende arbeid i forhold til pasienter, miljø, utstyr og personlig hygiene.
-utøver individuelt tilpasset anestesisykepleie under veiledning med utgangspunkt i pasient og pårørende sine ressurser og rettigheter
-samhandler i det medisinske teamet slik at pasientens behov for helsehjelp ivaretas.

Læringsutbytte - generell kompetanse:
-har grunnleggende kompetanse knyttet til ulike medisinske / kirurgiske tilstander og ulike former for medisinsk / kirurgisk behandling
-har kompetanse i å støtte mennesker i sorg og krise
-understøtter pasieters og pårørendes mestring av sykdom og medisinsk/kirurgisk behandling
-har et bevisst forhold til eget verdigrunnlag og egne holdninger i arbeidet med kritisk syke og andre pasienter som skal gjennomgå kirurgisk behandling
-kan identifisere, vurdere og drøfte aktuelle etiske og juridiske problemstillinger.
-har kompetanse i å bruke relevante kunnskapsressurser for videre læring og faglig utvikling i arbeidet med kritisk syke.
-viser ansvar for egen læring og faglig utvikling og kan ta imot veiledning.
-viser evne til å gi og ta imot tilbakemelding, og til å gjøre seg bruk av veiledning.
-Behersker medikamentregning

Pedagogiske metoder:
-Praksis, simulering, refleksjon og veiledning. Det vil bli tatt i bruk arbeidsformer som skal stimulere utvikling av selvstendighet og evne til samhandling.       

Det er krav om 90% deltaking i praksisperioden.