FVP3005

Audiovisuell bransje

Vår

Trondheim

Norsk

Oversikt

Ståprosent

100 %

likt

Karakterfordeling
Ståprosent over tid

Om emnet

Faglig innhold

FVP3005 Audiovisuell bransje er et emne på mastergradsnivå, som baserer seg på studentenes egen fagkompetanse innenfor profesjonell audiovisuell produksjon.

Gjennom praksisutplassering i en virksomhet i den audiovisuelle bransjen, utvikler studentene samarbeidskompetanse ved å gå inn i relevante profesjonelle roller og utføre konkrete arbeidsoppgaver. Gjennom seminarvirksomhet skal studentene øke kunnskapene sine om samarbeid i ulike gruppestrukturer.

Læringsmål

Kunnskaper

Etter å ha fullført emnet skal studenten kunne:

  • reflektere rundt team-samarbeid og ulike gruppekonstellasjoner i profesjonelle sammenhenger
  • analysere og beskrive egne samarbeidserfaringer med relevante begrep og anvende grunnleggende gruppeteori opp mot disse erfaringene
  • gjøre rede for forventninger til kompetanse og samspill i arbeidslivssammenhenger

Ferdigheter

Etter å ha fullført emnet skal studenten ha:

  • opparbeidet ferdigheter innen selvrefleksjon med hensyn til egen deltakelse i teamsamarbeid, og utfordringer i forbindelse med slike samarbeid: av faglig, sosial eller personlig art
  • ferdigheter innen prosjektarbeid, planlegging, beslutningsprosesser og kommunikasjonsformer i profesjonelle settinger
  • videreutviklet sine ferdigheter både når det gjelder å gi og få tilbakemeldinger

Læringsformer og aktiviteter

Studentene tildeles et lengre praksisopphold i et produksjonsselskap i den regionale audiovisuelle bransjen. Hver student kobles til en individuell mentor i produksjonsselskapet.

Emnet er strukturert rundt et antall heldagssamlinger i praksisperioden, samt seminarvirksomhet etter at praksisen er avsluttet. Innsikter omkring samarbeid og egenrefleksjon rundt samarbeidsprosesser er sentralt i emnet.

Obligatorisk aktivitet: De foreløpige funn og erfaringene fra praksis presenteres i muntlig form underveis i praksisoppholdet.

Studenten plikter å holde seg orientert om aktuell informasjon fra institutt eller faglærere via Canvas.